<h1> 伴隨庚子鼠年春節(jié)的余韻，2020年已向我們走來。今年的春節(jié)與眾不同，為全力遏制疫情蔓延，堅(jiān)決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)，確保師生生命安全和身體健康，根據(jù)市區(qū)教育局下發(fā)推遲2020年春季開學(xué)的有關(guān)文件，響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的指示，有這樣一群有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋熢谘杆傩袆?dòng)……</h1><h3></h3><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>?學(xué)習(xí)不延期?</b></font></h1> <h1> ??疫情無情人有情，延期開學(xué)學(xué)不停。在延期開學(xué)的背景下，黃小“停課不停學(xué)”實(shí)施方案擲地有聲。明確的分工，細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體的措施 使所有教師有了工作方向和目標(biāo)。</h1><h3></h3><h3></h3> <h1> ??在全民抗疫的特殊時(shí)期，考慮到孩子們手中沒有教材、長時(shí)間盯著電子教材又會(huì)影響視力，學(xué)?！跋爰议L之所想，急家長之所急”，按照廣信區(qū)教體局規(guī)定，決定通過“送書上門”的方式為每位學(xué)生盡快配送新教材。</h1><h3></h3> <h1> ??組建各學(xué)科交流群，方便教師們共同交流課程，共同制定每日作業(yè)，共同探討學(xué)習(xí)，提升自己。</h1><h3></h3> <h1> ??學(xué)校每日掌握學(xué)生健康及線上學(xué)習(xí)情況，實(shí)行“日報(bào)告”制度。</h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>?家校齊合力?</b></font></h1> <h1> ??黃小師生共同抗疫，使孩子的假期變得有序自律、變得理性豐富。一條條信息的匯總，一通通電話的聯(lián)系，一句句耐心的解答，成了黃小教師的日常。他們通過微信、電話，安撫學(xué)生的恐慌，平復(fù)學(xué)生的煩躁，堅(jiān)定學(xué)生的初心，鼓勵(lì)學(xué)生拼搏……</h1> <h1> ??師者心，中國心。每個(gè)教師的心里，既承載著對疫情的關(guān)注，又裝滿對孩子學(xué)習(xí)的憂慮。為深入了解孩子的學(xué)習(xí)生活，黃小教師在學(xué)校工作安排下開始了走訪工作。</h1><h3></h3> <h1> ??黃小校長鄢華根心系學(xué)生健康、平安，要求全體教師有效扎實(shí)落實(shí)孩子的線上教學(xué)，多幫扶線上學(xué)習(xí)困難學(xué)生。家訪一結(jié)束，立即召開線上學(xué)習(xí)情況反饋會(huì)。</h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>?停課不停研?</b></font></h1> <h1> ??為了提升教師自身的專業(yè)素養(yǎng)，更為了替學(xué)生下學(xué)期的高效學(xué)習(xí)鋪平道路，黃市小學(xué)開啟了主題為《如何提高網(wǎng)絡(luò)課堂后學(xué)生作業(yè)完成與教師輔導(dǎo)的實(shí)效性》的線上教研活動(dòng)。在各學(xué)科組長的組織下，老師們開始踴躍參與。</h1><h3></h3> <h1> ??為引領(lǐng)教師更好地熟悉、把握教材，合理運(yùn)用教材，黃小積極開展學(xué)科教師"畫知識樹，說教材"展示活動(dòng)。</h1><h3></h3> <h1> ??反思是用來提高自身業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式，黃小教師在聽完課后進(jìn)行深入反思，積極探索與解決課堂教學(xué)中的一系列問題，進(jìn)一步充實(shí)自己，使自己逐漸成長為一名優(yōu)秀的教師。</h1><h3></h3> <h1> 筑牢教育防線，守護(hù)學(xué)子成長。相信在黃小師生共同努力下，花開有時(shí)，春歸有期。</h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;">未完待續(xù)……</h1>