<h3> 春暖花開季，生命綻放時(shí)！原本，我們應(yīng)相約春天，走進(jìn)校園，共享學(xué)習(xí)的快樂！可，這一切的一切都被無情的新型冠狀病毒阻擋！病毒無情阻擋了我們前行的腳步，但擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情！停課不停學(xué)，溫小語文組在行動(dòng)！第三周“空中課堂”拉開序幕—<br></h3><h3>一日之計(jì)在于晨，晨讀時(shí)間的美好就是你與書本在約會(huì)！</h3> <h3> 早晨像露珠一樣清新，孩子們端起書，放聲讀，專注投入，孩子們朗朗的讀書聲從屏幕那端傳來......</h3> <h3> “腹有詩書氣自華”，優(yōu)秀的古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨的明珠，是中華民族偉大的精神財(cái)富。孩子們已習(xí)慣每天早晨打開學(xué)校校本教材《古詩詞75首》這本詩香四溢的書，來一場(chǎng)說走就走的文字之旅，接受中國古典文學(xué)的藝術(shù)熏陶，他們?cè)谡b讀和吟唱中細(xì)細(xì)體味民族文化的博大和深邃。</h3> <h3> 孩子們?cè)谝还P一畫中品味語文。每一個(gè)努力的瞬間，每一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子，都散發(fā)著光和熱，讓人心生歡喜，給未來以憧憬！</h3> <h3> “言為心聲，字為心畫”，“視其筆跡，可見其人”，一手好字已被人們看成是第二形象。要想把字寫好，須得全神貫注，凝神靜氣，仔細(xì)觀察，做到腦、眼、手相應(yīng)，準(zhǔn)確控制運(yùn)筆的輕重緩急。文字的美好在于筆尖的流動(dòng)，一起學(xué)習(xí)，提筆即練字！靜下心來寫字，靜下心來學(xué)習(xí)，也是一件溫暖又幸福的事！記錄下孩子們成長(zhǎng)的瞬間。</h3> <h3> 相信，書里定有他們的星辰大海，亦有他們的遠(yuǎn)方未來！</h3><h3> “疫情”的寒冬必將過去，魅力芬芳的春天終將到來。到時(shí)，我們齊返校園，觀百花齊放；齊返課堂，享書聲瑯瑯！愿山河無恙，國富民強(qiáng)！</h3>