想把我唱給你聽

Bella

沒有目標的生活是沒有意義的，目標是前進的方向，目標是行動的動力。 學習的過程課中，思維導圖筆記是知識吸收與內(nèi)化神器。 三日吾省吾身！先自我點評，檢視自我不足之處，后在圖反面做備注。 親愛的學友們，一路同行，請多關(guān)照！ 老師問：“是不敢畫還是不會畫？”練練不忘，必有反響。 思維創(chuàng)想，名字logo 。對自己說聲：“親愛的，棒棒的?！?lt;/p> “靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮”敬愛的老師你辛苦了！ 以圖代言，腦洞大開“我親愛的大腦，你是神一樣的存在?！?lt;/p> “老師，老師，愛提問是好學生嗎？” 老師加餐了，美味可口！ 暢游在思維與繪畫的色彩世界，欲罷不能。 線條美嗎？愛迪生燈泡實驗1600次，我12張后的線條圖，你還覺得導圖難學嗎？ 星河點點，點亮我的夢里水鄉(xiāng)。 遇見老師，曾經(jīng)的學渣逆襲了。只要跟對人，我可以，你肯定沒問題。 抽象詞，形象圖，你感受到中國文字的博大精深，大腦的神奇了嗎？ 小寶問：“失敗是成功之母，那他父親是誰呢?” 不同的身份，不一樣向你的視角，多重收獲。 老師說：“導圖中法律的關(guān)鍵詞提取是最難的。”我運用導圖中的知識關(guān)聯(lián)，聯(lián)結(jié)自學法律時的知識要點法，so easy ！ 老師的每期內(nèi)容不一樣，期期有新亮點。 老師說：“一期的結(jié)束是另一個起點以的開始?！贝杭緦D班臨近尾聲，而思維卻在前行之路，玩著、學著，畫著，我蛻變成文藝中年了！ “玩家的心態(tài)，享受的心情，出作品的思維。”玩著玩著，導圖在我生活中生根發(fā)芽了！ 我的導圖故事從畫眉開始，你若不想因紋眉而使自己的眉一成不變，就來與我一起畫導圖吧！ 你若想與我一樣過著一書一茶，一筆一畫，一紙一詩的生活，就與我一起抱著珊妮教練的大腿向前行。 珊妮教練，無痕老師，我想對你們說：“謝謝一路上有你們！讓我有自己的故事可唱?！?lt;/p>親愛的學友們，謝謝你們愿意聽我唱！