<h3>小作者:王鄧欣，西鄉(xiāng)三中七年級(jí)(16)班，一個(gè)陽(yáng)光而又靦腆的小男孩。</h3> <h3> 在這個(gè)寒假里，我國(guó)武漢爆發(fā)了新型冠狀病毒，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗打了，“逆行者”這個(gè)詞迅速在網(wǎng)絡(luò)上火了起來(lái)，我身邊也有這樣兩位“逆行者”，他們就是我的父母及像我父母一樣的奉獻(xiàn)者。</h3> <h3> 我的媽媽是我縣的一位小學(xué)語(yǔ)文教師，因?yàn)橐咔閲?yán)重，我們延遲了開(kāi)學(xué)，為了不影響學(xué)習(xí)，國(guó)家發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號(hào)召，讓老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播的方式給學(xué)生上課。媽媽的學(xué)校負(fù)責(zé)給我縣所有五年級(jí)學(xué)生上課，媽媽一聽(tīng)到學(xué)校分配給他的任務(wù)后立刻開(kāi)始進(jìn)行上課準(zhǔn)備。找教材、制作課件、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)流程；圖片和課堂朗讀都是她精心挑選的。她這么用心，為的就是能夠上一堂好課，能讓學(xué)生們多學(xué)到一些知識(shí)，不讓疫情影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)。課后還積極和學(xué)生、家長(zhǎng)們交流學(xué)習(xí)效果，而這網(wǎng)絡(luò)教學(xué)一上就是兩三周時(shí)間。像這樣的逆行者還有很多很多，我的小學(xué)老師侯小靜為了上好每堂課總是加班加點(diǎn)，我的班主任李義平老師，從直播到現(xiàn)在一直未停歇過(guò)……<br></h3> <h3><h3> 我的爸爸是我縣教體局的一位員工，在我縣已有好幾例確診新型冠狀病毒的病人的情況下，還是接受了配合社區(qū)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查任務(wù)，冒著可能被感染上病毒的風(fēng)險(xiǎn)，去挨家挨戶的排查有沒(méi)有從外地或疫區(qū)回來(lái)的人，避免又出現(xiàn)新的確診患者。我很擔(dān)心，對(duì)爸爸說(shuō)：“我縣已經(jīng)出現(xiàn)了幾例冠狀病毒患者，大家都不敢出門(mén)，這么危險(xiǎn)，你能不能不去呀？”爸爸卻說(shuō)：“兒子，爸爸是一名共產(chǎn)黨員，越是這個(gè)時(shí)候我們?cè)揭獩_在前面?！睘榱俗龊门挪?，爸爸經(jīng)常是清早出門(mén)，晚上回家，午飯晚飯都是在社區(qū)吃泡面應(yīng)付，在防疫物資匱乏的情況下，就憑一個(gè)口罩，一小瓶酒精堅(jiān)持完成了艱巨的摸底排查任務(wù)。</h3></h3> <h3> 這個(gè)寒假，大家都安安全全待在家里的時(shí)候，我的父母卻每天都要頂著危險(xiǎn)，外出忙碌著。每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸媽媽在這個(gè)特殊時(shí)期忘我工作的樣子，就不由地從心底里敬佩他們。除了醫(yī)生、護(hù)士，我的父母也是值得我學(xué)習(xí)的“逆行者”。他們是我心目中的英雄，我要向他們學(xué)習(xí)，在未來(lái)的某一天，如果國(guó)家需要我們，我要第一時(shí)間積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量，做一名真正的“逆行者”。</h3>