<h1>設(shè)計意圖</h1> <h3>小班幼兒運動系統(tǒng)的發(fā)育及神經(jīng)系統(tǒng)對運動系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能還不完善，只有加強(qiáng)幼兒基本動作的練習(xí)，才能促進(jìn)幼兒身體的發(fā)育和機(jī)能的完善。爬是六個基本動作之一，它是一種手腳著地，交替有節(jié)奏的運動。針對小班幼兒愛爬的特點，利用游戲的形式，既能孩子滿足愛爬的欲望，又能達(dá)到訓(xùn)練的目的，從而使幼兒獲得最基本的獨立運動能力，增強(qiáng)身體素質(zhì)。</h3> <h1>活動目標(biāo)</h1> <h3>1.練習(xí)手腳著地自然協(xié)調(diào)地向前爬行。</h3><h3>2.練習(xí)聽信號向指定方向爬行及變速爬行。</h3><h3>3.能遵守游戲規(guī)則，知道必要的安全常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。</h3><h3>4.讓幼兒知道運動有益于身體健康。</h3><h3>5.加強(qiáng)幼兒的安全意識。</h3> <h1><b>活動指導(dǎo)</b></h1> <h3>1、導(dǎo)入活動：請小朋友們學(xué)一學(xué)各種小動物的走路方式。</h3><h3> 2.基本活動:</h3><h3> (1)."小朋友們，說說你剛才學(xué)了哪幾種動物走路？</h3><h3> (2)."今天老師還帶來了一只小動物，和我們一起做游戲。我們數(shù)三個數(shù)把它請出來一，二，三，出來。</h3><h3> </h3> <h3>你們知道螞蟻是怎么走路的嗎？</h3> <h3>(4).幼兒自由模仿，最后老師示范。</h3><h3> (5)."今天，老師是螞蟻媽媽，你們是螞蟻寶寶。媽媽叫你們爬到哪邊，你們就爬到哪邊好不好。</h3><h3> (6)."寶寶們真棒，你們看媽媽，這是什么?”(鈴鼓)或者是可以打出聲音的東西”。 “媽媽的鈴鼓搖得快，你們就爬得快，媽媽的鈴鼓搖得慢你們就爬得慢，沒有搖就原地不動，好嗎?”幼兒進(jìn)行變速爬行。</h3> <h3>（7）帶領(lǐng)幼兒做游戲“螞蟻搬豆"?！皩殞殏?，春天就要到了，讓我們多搬一些豆豆回家儲備著過冬吧。寶寶們?nèi)グ岫苟贡仨毥?jīng)過一條小河，那么，請寶寶們挎上籃子排好隊依次爬過小橋，把兩粒豆豆裝在籃子里搬回倉庫里?！崩蠋熓痉对鯓影岫埂?lt;/h3><h3> (8).播放音樂，幼兒搬豆豆。</h3><h3> (9).等待小螞蟻回來，清點人數(shù)，讓幼兒看看小螞蟻是不是全都回來了，培養(yǎng)幼兒的集體主義感。螞蟻媽媽檢查寶寶們搬回來的豆豆數(shù)量是否正確，表揚能干的寶寶。請寶寶把豆豆放進(jìn)倉庫。</h3><h3> (10).請寶寶們第二次去搬豆豆，這次搬回四粒豆豆。等待小螞蟻回來，清點人數(shù)，螞蟻媽媽檢查寶寶們搬回來的豆豆是否正確，表揚能干的寶寶。請寶寶把豆豆放進(jìn)倉庫。</h3> <h1><b>活動小結(jié)</b></h1> <h3>“寶寶們真能干搬了那么多得豆豆，而且都能聽媽媽的話遵守秩序安全地回家。那么多的豆豆，我們拿去送一些給其它的小螞蟻吧!”</h3>