<p><span style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);"> 陽(yáng)春三月,期待已久的春天終于到來(lái)，花香鳥語(yǔ)，流水潺潺，仿佛預(yù)示著疫情即將過(guò)去……</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"> “宅家”防疫期間，唐家墩小學(xué)的孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，每天都會(huì)幫著家人從事各種家務(wù)勞動(dòng)，已然成為日常生活的一部分。學(xué)校希望學(xué)生通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;"> </span></p><p><br></p> 舌尖戰(zhàn)疫遇見(jiàn)云端 <p><span style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"> 學(xué)校在武漢市教育云人人通空間活動(dòng)廣場(chǎng)給孩子們布置了任務(wù)。教師、家長(zhǎng)和學(xué)生在云端學(xué)習(xí)、交流和分享！</span></p> 舌尖戰(zhàn)疫遇上傳統(tǒng) <p><span style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"> 那么，如何讓孩子愛(ài)上家務(wù)勞動(dòng)，讓家務(wù)勞動(dòng)變得更有趣，更有意義呢？學(xué)校結(jié)合傳統(tǒng)文化教育和勞動(dòng)體驗(yàn)教育為孩子們布置了好玩的宅家研學(xué)任務(wù)。</span></p> 舌尖戰(zhàn)疫遇上創(chuàng)意 <p><span style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"> 有這樣一群愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考的小可愛(ài)，他們是這么想的，既然只能宅在家里，那我們就來(lái)研究一下疫情居家期間，怎樣生活才能更健康，更快樂(lè)。</span></p> 舌尖美食遇上古詩(shī) <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);"> 看！六年級(jí)的孩子選擇一句自己熟悉的古詩(shī)，然后利用家里現(xiàn)成的食材作為素材，將美食與優(yōu)美的詩(shī)句結(jié)合起來(lái)。送給親愛(ài)的媽媽見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);"> 本次活動(dòng)將孩子的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力充分發(fā)揮出來(lái)，孩子們將自己對(duì)詩(shī)歌的個(gè)性理解，通過(guò)食材呈現(xiàn)出來(lái)。在從食材到成品的過(guò)程中，孩子們能夠勇于創(chuàng)新、大膽嘗試，不斷提升自己的觀察能力和創(chuàng)意能力。</span></p> 舌尖美食遇上女神節(jié) <p style="text-align: center;"><br></p><p><span style="color: rgb(21, 100, 250);"> “三八婦女節(jié)”如約而至，讓我們的美食撞上女神節(jié)擦出火花！瞧瞧我們的孩子們精心準(zhǔn)備的場(chǎng)景，我們的孩子給親愛(ài)的媽媽們奶奶們送的驚喜！</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);"> 唐小孩子早當(dāng)家，平時(shí)的學(xué)校德育實(shí)踐活動(dòng)孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多的家務(wù)活兒啦，家常菜更是不在話下，做個(gè)面條、湯圓，炒個(gè)家常菜是信手拈來(lái)。本次宅家任務(wù)，就是試著做創(chuàng)意菜暖心菜，讓媽媽本周休息一下，送給媽媽女神節(jié)最幸福的禮物??！</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);"> 每一次活動(dòng)的開展都離不開家長(zhǎng)的配合和支持，因?yàn)橛辛四銈?，我們的活?dòng)開展越來(lái)越有“味道”，節(jié)日活動(dòng)的開展帶給孩子不一樣的教育意義。</span></p> 舌尖戰(zhàn)疫遇上思考 ?????? <p><b> 過(guò)去一周的“停課不停學(xué)”的新模式體驗(yàn)，在我校全體老師的共同努力下，順利完成。</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">非常時(shí)期，非常開心，非常成長(zhǎng)，</b><b>總結(jié)回顧本周學(xué)習(xí)情況，現(xiàn)小結(jié)如下：</b></p><p><b>1、各年級(jí)、各學(xué)科教師全年級(jí)統(tǒng)一布置學(xué)習(xí)安排，并按時(shí)發(fā)布。</b></p><p><b>2、在新的學(xué)習(xí)模式下，老師們能根據(jù)各渠道得到的反饋及時(shí)作出合理的調(diào)整。做到了“減量、降難、放緩”，穩(wěn)步推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了給孩子們和家長(zhǎng)們減負(fù)。</b></p><p><b>3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方式有效、多樣，很好地將“自學(xué)”和“他教”相結(jié)合；“自學(xué)”和“講授”相結(jié)合；“體驗(yàn)”與“反饋”相結(jié)合。每天堅(jiān)持對(duì)主動(dòng)上交作業(yè)的孩子一對(duì)一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。</b></p><p><b>4、課程內(nèi)容豐富多彩。除了文化課的學(xué)習(xí)之外，低年級(jí)孩子們?cè)诶蠋煹某珜?dǎo)下，創(chuàng)編健康美食小繪本。六年級(jí)老師指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注探究，感悟美食與詩(shī)詞結(jié)合的魅力；中年級(jí)老師在主題活動(dòng)的過(guò)程中，讓學(xué)生生活閱歷變得豐富，思維變得敏捷。</b></p><p><b> 在這特殊的日子里，我校全體老師們不忘初心、牢記使命，用自己的方式加入到“抗疫”的戰(zhàn)斗中，學(xué)生們也積極參與到學(xué)習(xí)中，今天的孩子，就是未來(lái)的專家、政府官員和社會(huì)公民。這場(chǎng)“疫情”對(duì)應(yīng)我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種災(zāi)難，然而它也是一次教育的契機(jī)，讓我們自己，并且?guī)е⒆觽円黄鹑ニ伎迹?lt;/b><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">究竟要如何對(duì)待生命，自己的、他人的、社會(huì)的，這涉及到生命教育、科學(xué)教育、社會(huì)教育、道德教育、公民責(zé)任等等，這些內(nèi)容，是生而為人的根本內(nèi)容，也融合了最鮮活的各類學(xué)科知識(shí)。</b><b>對(duì)生活的反思與學(xué)習(xí)，讓孩子樂(lè)學(xué)、好學(xué)，就是最好的功課。</b></p><p><br></p>