<h3>在全組老師的共同努力下，制訂了合理的音樂(lè)課程計(jì)劃。</h3> <h3>老師們都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)布置了任務(wù)。</h3><h3><br></h3> <h3>老師們通過(guò)釘釘里孩子們的打卡情況進(jìn)行查看和點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3>認(rèn)真的孩子，他的回應(yīng)都會(huì)讓老師倍感欣慰。</h3> <h3>在這特殊時(shí)期，我們可愛(ài)的孩子無(wú)論身在何地都在認(rèn)真練習(xí)。</h3> <h3>雖然是疫情特殊時(shí)期，我們還是通過(guò)另一種方式進(jìn)行了我們的音樂(lè)研討工作。</h3> <h3>曹攀老師精心錄制的口風(fēng)琴教學(xué)視頻。</h3> <h3>張前波老師精心錄制的的葫蘆絲教學(xué)視頻。</h3> <h3>孩子們的表現(xiàn)也是棒棒噠！</h3> <h3>一年級(jí)的李宇镈同學(xué)演唱的《春天到》</h3> <h3>五年級(jí)的孩子吹奏的《金孔雀輕輕跳》</h3> <h3>可愛(ài)的孩子唱起歌來(lái)是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</h3> <h3>在這樣的特殊時(shí)期，我們音樂(lè)組的老師也不會(huì)停下教學(xué)的腳步，無(wú)論人在哪里，心都撲在工作上！</h3> <h3>但愿這次新冠疫情能快點(diǎn)過(guò)去，讓我們都重回校園，愉快的工作和學(xué)習(xí)！</h3>