<h3> 2020年3月2號上午英語組全體教師共同觀看了63團晁燕老師的錄屏公開課(七年級下冊Unit1 Can you play the guitar?)。</h3> <h3> 下午5點-6點半，全組14位老師進行了為時一個半小時的評議課和二次備課活動。</h3> <h3> 老師們各抒己見，分別談到本節(jié)課的亮點和建議，也針對現(xiàn)在網(wǎng)課中存在的問題進行了探討。</h3> <h3> 老師們評課到， 晁老師的這節(jié)課主要是學(xué)習(xí)情態(tài)動詞can的用法，她的導(dǎo)入選擇的那首歌非常好，里面概括了幾乎要學(xué)的所有單詞，而且唱出了can的疑問句，肯定否定回答，學(xué)生一看就知道要學(xué)習(xí)什么。她講解單詞非常細(xì)致，從發(fā)音到短語再到句式都給學(xué)生講了，教單詞的時候都配有圖片，動畫，能抓住學(xué)生的注意力，所有知識點的講解都很清楚，尤其最后老師總結(jié)的can的用法口訣朗朗上口，好記！這樣一節(jié)課，我認(rèn)為哪怕零基礎(chǔ)的學(xué)生也能完全掌握。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 同時提到晁老師的詞匯精講課，詞不離句，將詞匯帶入句型中去，幫助學(xué)生更好的理解和運用。同時，導(dǎo)入視屏選擇恰當(dāng)，緊扣課題，教學(xué)任務(wù)設(shè)計合理，通過視屏找出里面動詞，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。特別是講解后及時操練，趁熱打鐵，夯實學(xué)生基礎(chǔ)，充分的練習(xí)講解也便于學(xué)生及時檢測聽課效果。</h3> <h3> 我們在平時的網(wǎng)課中肯定會碰到很多問題，互動也不比在課堂上好開展，這更需要老師們提高多媒體和直播課水平，從備課下手，克服一切困難，為學(xué)生學(xué)到更多的知識而努力。</h3><h3> 英語組老師一定會齊心協(xié)力，互相幫助，在疫情期間，更好的為學(xué)生服務(wù)。</h3>