<h3> 新冠病毒肆虐以來(lái)，一直牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，學(xué)生和老師們經(jīng)歷了有史以來(lái)最長(zhǎng)的一次“寒假”。在這特殊的時(shí)期，青光中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)組的老師們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)，停課不停研”的號(hào)召，緊緊圍繞學(xué)?！耙私虡?lè)學(xué)”合理設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容，在自身研讀教材深入備課的基礎(chǔ)上有效指導(dǎo)學(xué)生在家打響數(shù)學(xué)戰(zhàn)“疫”。<br></h3> 課前有準(zhǔn)備 <h3> 為保障線上教學(xué)質(zhì)量，讓孩子們學(xué)的充實(shí)、精彩、有趣，讓線上教學(xué)有序開(kāi)展，線上學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生，八年級(jí)數(shù)學(xué)組通過(guò)在線教研制定每周教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)而對(duì)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式進(jìn)行研討，在以上工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行明確分工，根據(jù)學(xué)校教學(xué)課程表制定每節(jié)課的內(nèi)容、授課人，編制教學(xué)資源。<br></h3> <h3> 經(jīng)過(guò)研討，合理分工，數(shù)學(xué)組教師跟緊北辰區(qū)統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度結(jié)合各班學(xué)生實(shí)際情況，完成了第1周和第2周二次根式新授課。在未下發(fā)教學(xué)進(jìn)度后期，八年級(jí)數(shù)學(xué)組的三位教師更是堅(jiān)持每日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻教研、集體討論“空中教學(xué)”所遇到的困難，并且共同完善教研組計(jì)劃，同時(shí)還對(duì)于備課組計(jì)劃進(jìn)行了討論和商定，有序開(kāi)展教學(xué)的同時(shí)保持進(jìn)度一致。<br></h3> 線上有互動(dòng) <h3> <b><font color="#ed2308">課前集體備課，課上微信群答疑解惑和及時(shí)批改作業(yè)是我們八年級(jí)數(shù)學(xué)老師們網(wǎng)絡(luò)授課的三大法寶。</font></b>不僅通過(guò)研讀教材精心備課，讓課堂內(nèi)容有效結(jié)合網(wǎng)絡(luò)授課模式，從而使八年級(jí)的學(xué)生能夠通過(guò)最短的時(shí)間掌握必備知識(shí)；課上微信群答疑解惑則給了孩子們與老師交流的機(jī)會(huì)。除此之外在講解重難點(diǎn)知識(shí)時(shí)我們還采用借助網(wǎng)絡(luò)資源與教師錄制相結(jié)合的方式。自學(xué)階段，各小組會(huì)在線討論交流，如遇不會(huì)的問(wèn)題會(huì)反饋在學(xué)習(xí)交流群中，老師充分利用在線時(shí)間給同學(xué)們答疑，隨時(shí)解決同學(xué)們遇到的問(wèn)題。<br></h3> <h3> 向李會(huì)云老師、吳長(zhǎng)華老師致敬，學(xué)習(xí)他們身上數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，為突破學(xué)生的難點(diǎn)，我們會(huì)課前錄制小視頻，為達(dá)到最好的效果，傳授<b>方法滲透思想</b>，兩位老師會(huì)一遍遍錄制直到效果最優(yōu)為止。</h3> <h3> 及時(shí)批改作業(yè)是上好每一堂課的前提。三位老師通過(guò)微信小程序<b>小小簽到</b>，在線給同學(xué)們批閱作業(yè)，給出評(píng)價(jià)反饋，還會(huì)根據(jù)學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題，安排老師或?qū)W生錄制答疑微課，老師也會(huì)根據(jù)學(xué)生的掌握水平及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，從而使網(wǎng)絡(luò)課堂更加適合孩子們的學(xué)習(xí)生活。爭(zhēng)取讓大家做到<b><font color="#ed2308">有聽(tīng)有練、有思考、有感悟。</font></b><br></h3> <h3> 還要向李會(huì)云老師、吳長(zhǎng)華老師學(xué)習(xí)他們終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，為幫助學(xué)生更好地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式，她們不斷學(xué)習(xí)效果更佳的教學(xué)手段，采用更優(yōu)的方式輔助教學(xué)，向青年教師學(xué)習(xí)小程序小小簽到、問(wèn)卷星、UMU互動(dòng)、騰訊會(huì)議軟件等等。<br></h3> 學(xué)生在行動(dòng) <h3> 在各位班主任老師的大力配合和有力的支持下，我們備課組共同努力，雖然隔著屏幕，但我們感受到了同學(xué)們和我們一起在行動(dòng)，一起在努力。<br></h3> <h3> 再利用問(wèn)卷星進(jìn)行階段檢測(cè)后，老師們明確了學(xué)生的學(xué)困點(diǎn)以及近期學(xué)生的可提高之處；學(xué)生們更是找準(zhǔn)切入點(diǎn)，對(duì)近期所學(xué)知識(shí)及時(shí)查缺補(bǔ)漏，將知識(shí)牢牢鞏固。<br></h3> 家長(zhǎng)是后盾 <h3> 孩子居家在線上課，家長(zhǎng)要給孩子準(zhǔn)備上課的電子設(shè)備，提醒孩子按時(shí)作息，督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)交作業(yè)，在家長(zhǎng)們的全力配合下，孩子們的學(xué)習(xí)效率才得到保障。</h3> <h3> 在這場(chǎng)數(shù)學(xué)戰(zhàn)“疫”中，教師通過(guò)線上形式為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)任務(wù)的布置，并每天利用固定的時(shí)間組織開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)情況的線上分享活動(dòng)及問(wèn)題的答疑，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生綜合能力提高及數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展，最大限度降低延期開(kāi)學(xué)給學(xué)生帶來(lái)的影響。<br></h3> <h3> <b>有學(xué)校、年級(jí)組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有老師們的辛勤工作，有同學(xué)和家長(zhǎng)們的大力配合，我們定能最大限度地提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效果。</b>
沒(méi)有一個(gè)冬天不能過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)！我們相信，春天很快就會(huì)回來(lái)了！因?yàn)槲覀兿嘈拧跋嘈拧钡牧α?，相信武漢，相信中國(guó)，相信華夏子孫，讓我們一起等待春天，等花開(kāi)四海，等芬芳世界，咱們?cè)傧嗑坌@！<br></h3>