不同的角度，不同的世界——和我一起比“眼力”

蘭大附校王南喬

蘭大附校五年級二班紅領(lǐng)巾小記者王南喬報道       3月2日下午，徐老師的“空中課堂”給我們帶來了一堂“比眼力”的數(shù)學課，很是生動有趣。       徐老師分別帶我們從圖形的上面、側(cè)面、前面，觀察著圖形。很快，我們就可以在紙上畫出從不同角度看到的圖形了。       多個相同的小正方體，在老師的課件中不停的變換形狀，我們認真的分角度觀看，我發(fā)現(xiàn)老師用小正方體擺成的不同的圖形，在某個角度看都是相同的。這很有趣。       同學們一邊跟著徐老師學習，一邊拿著自己提前準備好的小正方體，擺起了各種各樣的圖形。擺好圖形后，再畫出自己從不同角度看到的圖形。       同學們還意猶未盡，這堂課居然就結(jié)束了，大家都做起課后練習題來。       讓我們一起看看同學們做的習題吧！       怎么樣？同學們都很認真吧？這堂課，我們學會了從不同的角度觀察物體，從不同的角度觀看，會有不同的世界。這讓我們很有收獲。       記得徐老師說過，學習數(shù)學的過程就是在鍛煉我們解決問題的能力。我在學習中深深的體會到了這句話，每次解題時，特別是遇到較難的題，我都用“嘗試的方式”去解決，嘗試一個方法，不行，再換另一種方法，最終就會找到一個解決問題的辦法。這讓我受益良多，越來越喜歡數(shù)學。