<p>蘭大附校五年級二班紅領(lǐng)巾小記者王南喬報道</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 3月2日下午,徐老師的“空中課堂”給我們帶來了一堂“比眼力”的數(shù)學課,很是生動有趣。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 徐老師分別帶我們從圖形的上面、側(cè)面、前面,觀察著圖形。很快,我們就可以在紙上畫出從不同角度看到的圖形了。</b></p> <p> <b style="font-size: 20px;"> 多個相同的小正方體,在老師的課件中不停的變換形狀,我們認真的分角度觀看,我發(fā)現(xiàn)老師用小正方體擺成的不同的圖形,在某個角度看都是相同的。這很有趣。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 同學們一邊跟著徐老師學習,一邊拿著自己提前準備好的小正方體,擺起了各種各樣的圖形。擺好圖形后,再畫出自己從不同角度看到的圖形。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 同學們還意猶未盡,這堂課居然就結(jié)束了,大家都做起課后練習題來。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 讓我們一起看看同學們做的習題吧!</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 怎么樣?同學們都很認真吧?這堂課,我們學會了從不同的角度觀察物體,從不同的角度觀看,會有不同的世界。這讓我們很有收獲。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 記得徐老師說過,學習數(shù)學的過程就是在鍛煉我們解決問題的能力。我在學習中深深的體會到了這句話,每次解題時,特別是遇到較難的題,我都用“嘗試的方式”去解決,嘗試一個方法,不行,再換另一種方法,最終就會找到一個解決問題的辦法。這讓我受益良多,越來越喜歡數(shù)學。</b></p>