<h3> ——墊江一職中黨員抗疫紀(jì)實</h3> <h3> “疾風(fēng)知勁草，板蕩識誠臣?！痹谶@場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，廣大黨員干部同志沖鋒在前、頑強(qiáng)拼搏，充分發(fā)揮了學(xué)校黨委的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員同志的先鋒作用。</h3><h3> 為打好、打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，學(xué)校黨委高度重視，多次召開專題會研究部署防疫和線上教學(xué)工作；學(xué)校黨員同志積極行動，關(guān)鍵時刻沖得上去、危難關(guān)頭豁得出去，詮釋了不忘初心、牢記使命，讓黨旗在疫情防控斗爭第一線高高飄揚，讓黨徽在線上教學(xué)、空中課堂熠熠閃光！</h3><h3><br></h3> <h3> 把初心落到行動上，把使命擔(dān)在肩膀上。</h3> <h3> 一、疫情防控篇</h3><h3> “疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，全體黨員領(lǐng)導(dǎo)，在疫情期間，堅持認(rèn)真到校排查。</h3> <h3> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視校園</h3> <h3> 工會副主席徐之榮檢查學(xué)生公寓</h3> <h3> 既是高三5班班主任和數(shù)學(xué)老師，又是高三年級分管行政的德育處主任陳志全同志，在教學(xué)任務(wù)繁忙的情況下，在疫情期間每天堅持?jǐn)?shù)據(jù)上報，精準(zhǔn)摸排全校師生的狀況，及時反饋。高三年級在他的帶領(lǐng)下，線上教學(xué)秩序良好。</h3><h3> </h3> <h3> 陳志全主任每天需要統(tǒng)計和上報的數(shù)據(jù)</h3> <h3> 學(xué)校后勤主任羅治華同志，從新冠疫情防控以來，一直奮斗在抗疫第一線，封閉校園部分通道，線上線下采購各種防疫物質(zhì)，親歷親為每兩天一次的校園消殺、開學(xué)前的教學(xué)準(zhǔn)備等工作，就是大年初一也沒休息，還經(jīng)常在深夜領(lǐng)取網(wǎng)購物質(zhì)，從沒聽到過一句怨言。</h3> <h3> 戰(zhàn)疫情，捐熱血，救生命，援武漢。戴靜主任是一名黨員教師，新冠病毒出現(xiàn)后就一直琢磨為抗擊疫情盡點綿薄之力。曾報名參加志愿者，可因為是教師身份，志愿者協(xié)會擔(dān)心新冠病毒潛伏期長，會影響學(xué)生，被婉言拒絕了。<br></h3><h3> 一個偶然的機(jī)會，她看見墊江旗手微信公益群里發(fā)出“疫病無情、人間有愛”無償獻(xiàn)血的倡議，便毫不猶豫報了名，2月27日，她便早早的來到了墊江中心廣場愛心獻(xiàn)血屋無償獻(xiàn)血400毫升，為亟待救治的病患送去了希望，也會為抗疫前線的勇士傳遞了奮戰(zhàn)力量。截止目前，她已累計獻(xiàn)血1000余毫升。</h3> <h3> 胡國琦、胡建兩位主任在交通管制期間，勇挑重?fù)?dān)，主動申請住校值班，解決了特殊時期值班困難，保障了疫情防控期間學(xué)校24小時有領(lǐng)導(dǎo)值守。</h3> <h3> 退休黨員教師朱正凡、胡開第兩位同志心系疫情，電視上那一幕幕馳援武漢的動人情景，一幅幅白衣戰(zhàn)士救治病人的美麗畫卷，讓他們激情四溢，心中迸發(fā)出對黨、對祖國、對人民的愛。用詩歌書寫他們的心聲，用詩歌為全民抗擊疫情點贊，用詩歌助力抗疫！</h3> <h3> 二、線上教學(xué)篇</h3><h3> 在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，分管教學(xué)的羅巧靈校長制定線上教學(xué)工作方案，多次召開線上教學(xué)專題會，如教學(xué)團(tuán)隊會、教研組長會、全校教師工作會，認(rèn)真安排、布置落實。</h3> <h3> 一系列工作方案</h3> <h3> 羅校長召開視頻會議</h3> <h3> 黨員教師彭維剛同志，現(xiàn)擔(dān)任高三（4）班的班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。</h3><h3> 他提高政治站位，認(rèn)真落實“停課不停學(xué)”的要求。他作為高三年級數(shù)學(xué)學(xué)科的備課組長與全體同事一起研究教學(xué)大綱，統(tǒng)籌教學(xué)內(nèi)容，探究“網(wǎng)課”特色，積極為上好“直播課”，做好了第一手準(zhǔn)備。</h3><h3> 他強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，克服困難迎難而上。身為一名老教育工作者，要從傳統(tǒng)的“面對面”線下教學(xué)及時轉(zhuǎn)到“鍵對鍵”的線上授課，難度極大。因為對在線教學(xué)軟件的陌生，環(huán)境設(shè)備的簡陋，對他來說都是極大的挑戰(zhàn)。但辦法總比困難多，他通過短時培訓(xùn)，不吝請教，牢牢掌握了軟件功能，網(wǎng)教流程。用牛奶箱因陋就簡搭起了“現(xiàn)代教學(xué)”的平臺。</h3><h3> 他牢記教學(xué)根本，服務(wù)學(xué)生為中心?？朔€上教學(xué)的不足，保證以教學(xué)質(zhì)量作為關(guān)鍵。他通過家校聯(lián)系，提醒家長監(jiān)督，每日課前提醒，及時催收作業(yè)和批閱答疑等方式，構(gòu)建了真正的三維一體教學(xué)體系。</h3> <h3> 彭維剛老師極具特色的上課裝備</h3> <h3> 初三數(shù)學(xué)教研組發(fā)揮集體優(yōu)勢，集中初三全體數(shù)學(xué)老師智慧，團(tuán)體作戰(zhàn)，研判空中課堂的優(yōu)劣勢，制定利用空中課堂進(jìn)行中考第一輪復(fù)習(xí)策略。大家集體備課，一人上課，多人聽課，課后討論優(yōu)缺點，總結(jié)經(jīng)驗，為初三學(xué)子沖刺中考夯實基礎(chǔ)。<br></h3> <h3> 三、送書上門篇</h3><h3> 周末，學(xué)校開展了送教材上門活動，此次活動雖然時間緊、涉及面廣，任務(wù)重，但是準(zhǔn)備充分，措施得力，書籍溫暖送到家，社會反響良好。杠家政府在中午時刻，為我校送書老師提供方便面午餐，他們用默默關(guān)心的方式稱贊我校的做法。孩子和家長們隔著口罩、發(fā)自內(nèi)心的一聲聲道謝——“謝謝老師們，辛苦了！”直入老師們的心田。孩子們那一雙雙明亮的眼睛已經(jīng)證實了他們內(nèi)心的喜悅和感動。</h3><h3> </h3> <h3> 蘭曉軍和王康樸老師把110多名學(xué)生的教材送到家。他們通過這次送教材活動，深入現(xiàn)場對學(xué)生進(jìn)行了一次徹底的疫情摸排，逐個咨詢、登記學(xué)生居家隔離疫情防控情況，并進(jìn)行疫情防控知識宣傳。</h3> <h3> 周建軍老師送去書籍和生活用品</h3> <h3> 青年黨員教師詹雪同志，主動申請擔(dān)任班主任工作。一期來，班級管理效果好，各項活動榜上有名；教學(xué)堅持六認(rèn)真，教學(xué)能力提升快；年級工作勇挑重?fù)?dān)，保質(zhì)保量，年級安排外出發(fā)放學(xué)生教材，愛車損壞，也沒抱怨一句。</h3> <h3> 詹雪老師的車在送書途中受損</h3> <h3> 四、紀(jì)檢監(jiān)督篇</h3><h3> 自抗疫以來，墊江一職中紀(jì)委迅速響應(yīng)中央、市委和縣委決策部署，積極協(xié)助學(xué)校黨委開展疫情防控工作和“停課不停學(xué)”線上教學(xué)服務(wù)工作，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”的行動實踐，為疫情防控等各項工作落地落實提供堅強(qiáng)的紀(jì)律保障。</h3> <h3> 健全機(jī)構(gòu)、壓實責(zé)任</h3> <h3> 每天疫情防控和線上教學(xué)工作匯報</h3> <h3> 監(jiān)督工作日志</h3> <h3> “滄海橫流，方顯英雄本色；青山矗立，不墮凌云之志?！薄皯?zhàn)疫”與教學(xué)工作兩手抓、兩不誤，讓黨旗在防控一線與教學(xué)工作中高高飄揚。墊江一職中全體黨員干部職工堅定信仰、同舟共濟(jì)、無畏前行！ </h3> <h3> 編輯:梅娟 審閱:李豪舉</h3>