奉獻(xiàn)是你們最美的樣子——洛南中學(xué)高一年級(jí)“停課不停學(xué)”時(shí)訊之先進(jìn)事跡報(bào)道

洛中人

<h1 style="text-align: center"><b>洛南縣新冠肺炎疫情防控先進(jìn)基層黨員干部——馬龍</b></h1> <h3><font color="#010101">    冬末春初，還沒(méi)來(lái)得及享受新春佳節(jié)的幸福，我們就被一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難襲擊。從武漢到湖北，從湖北到全中國(guó)，從中國(guó)到世界，我們受到了新型冠狀病毒威脅，面臨著新中國(guó)建立以來(lái)最難應(yīng)對(duì)的一場(chǎng)瘟疫大災(zāi)難。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，全國(guó)各地紛紛打響阻擊戰(zhàn)“疫”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，在這場(chǎng)災(zāi)難面前，要求我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，并肩戰(zhàn)斗，堅(jiān)決打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。疫情來(lái)臨，我積極響應(yīng)縣委縣政府號(hào)召，認(rèn)真踐行“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”的工作宗旨，迅速進(jìn)入戰(zhàn)斗角色，始終堅(jiān)守崗位，奮戰(zhàn)在防疫第一線(xiàn)。</font></h3>     <b>一、提高警惕防控疫情，擔(dān)當(dāng)作為攻堅(jiān)克難。</b><br>    面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們身邊許多人都認(rèn)為病毒離我們還很遠(yuǎn)，所以警惕性不高，防御松懈。面對(duì)現(xiàn)狀，我隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)疫情更新的情況，通過(guò)多種途徑將這些官方發(fā)布的有效信息及時(shí)的推送出去，提醒身邊的人充分認(rèn)識(shí)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，提高警惕，做好防護(hù)，以減少不必要的損失。新年還沒(méi)有過(guò)完，我接到學(xué)校的通知，參加了新冠肺炎疫情防控工作的專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)以及東街社區(qū)關(guān)于疫情防控工作的精神和具體要求。在我校黨委和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，參與制定了《洛南中學(xué)關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎的應(yīng)急預(yù)案》、《洛南中學(xué)校園消殺細(xì)則》《洛南中學(xué)特殊時(shí)期教學(xué)活動(dòng)安排》等工作方案，指導(dǎo)我校的疫情防控工作及特殊時(shí)期的教學(xué)工作有序、有效的進(jìn)行。    <b>二、嚴(yán)防死守顯擔(dān)當(dāng)，仔細(xì)摸排除隱患</b><br>    按照上級(jí)教育主管部門(mén)的要求，嚴(yán)格落實(shí)東街社區(qū)對(duì)疫情防控工作的具體要求，在校黨委、校委會(huì)的安排下，我積極投身于疫情防控的具體工作中。我校作為一個(gè)擁有五千多人的大集體，由于還沒(méi)有到開(kāi)學(xué)時(shí)間，許多師生都還在老家甚至在外地，及時(shí)掌握全體教職員工的詳細(xì)信息就顯得非常困難。他們中有沒(méi)有人去過(guò)疫區(qū)，有沒(méi)有和疫區(qū)的人員有過(guò)密切接觸往來(lái)，還有多少人尚滯留在外地，都在哪里？這些問(wèn)題很難統(tǒng)計(jì)，但面對(duì)疫情防控，我們必須快速、真實(shí)的統(tǒng)計(jì)，及時(shí)了解我們面臨的工作難題，才能夠及時(shí)的制定詳細(xì)的工作方案，才能有效的落實(shí)具體工作。為此，根據(jù)學(xué)校的安排，我將學(xué)校的人員統(tǒng)計(jì)情況分解到各年級(jí)組、各部室，積極通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、工作群、班級(jí)群，及時(shí)落實(shí)我校師生家庭外出情況排查等工作，并且要求每個(gè)人都必須對(duì)自己的填報(bào)情況的真實(shí)性認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保不出任何問(wèn)題。對(duì)于在排查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的有特殊外出經(jīng)歷、有和武漢等湖北籍人員接觸過(guò)的教職員工和學(xué)生，及時(shí)掌握詳細(xì)情況，向?qū)W校、教育局、所屬社區(qū)匯報(bào)，并按照疫情防控的相關(guān)要求，認(rèn)真扎實(shí)的落實(shí)每一步工作。在疫情防控工作中，隨時(shí)保持與相關(guān)人員的聯(lián)系，隨時(shí)關(guān)注特殊人群的情況，建立疫情防控特殊人群臺(tái)賬，每天如實(shí)向教育局、社區(qū)匯報(bào)我校疫情防控情況，切實(shí)落實(shí)每天零報(bào)告制度。<br>     <h3><font color="#010101">    雖然學(xué)校還未收假，但學(xué)校還有部分值班人員，還有兩棟家屬樓居住的人員活動(dòng)，所以，在做好校外學(xué)生疫情防控工作的同時(shí)，根據(jù)學(xué)校安排，安排專(zhuān)人對(duì)校園內(nèi)部家屬樓的居住人員進(jìn)行了詳細(xì)的排查，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)居住人員的嚴(yán)格管理和教育引導(dǎo)，提高疫情防控的認(rèn)識(shí)。安排專(zhuān)人定期對(duì)教學(xué)樓、廁所、校園內(nèi)公共區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消殺，防患于未然。</font></h3>     <b>三、多種途徑加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)同心抗疫</b><br>    面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，面對(duì)這一新型病毒的襲擊，我們除了惶恐就是茫然。為了能夠在防疫過(guò)程中面對(duì)一些突如其來(lái)的情況不惶恐，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、媒體等多種途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解新型冠狀病毒感染肺炎的相關(guān)知識(shí)，掌握疫情防控的相關(guān)常識(shí)和必須的規(guī)定動(dòng)作，及時(shí)掌握疫情防控的最新動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好對(duì)全體師生的疫情防控知識(shí)宣傳，通過(guò)媒體平臺(tái)發(fā)布洛南中學(xué)告家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的一封信，號(hào)召全體師生在特殊時(shí)期，提高警惕，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)做好輿情引導(dǎo)、防疫宣傳，切實(shí)做好防范工作；特殊時(shí)期，不造謠、不信謠、不傳謠，一手抗“疫”，一手抗“謠”!讓大家明白，人人盡責(zé)也是有效“疫苗”，面對(duì)疫情每個(gè)人都是一道“長(zhǎng)城”，打贏(yíng)這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”每個(gè)人都不是“局外人”，切實(shí)筑牢教育防疫的第一道防線(xiàn)。 <b>　四、多措并舉搞教學(xué)，答疑解惑促發(fā)展。</b><br>    防疫形勢(shì)的嚴(yán)峻，使學(xué)校的正常教學(xué)工作難以如期進(jìn)行，這也成為眾多學(xué)生、家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。既要加強(qiáng)疫情防控，又不能耽誤學(xué)生的成長(zhǎng)，我校制定了特殊時(shí)期學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)方案。作為一名一線(xiàn)教師，我積極的參加到這一活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)自己的力量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)自己、愛(ài)生命、愛(ài)自然的教育，通過(guò)那些明知前路兇險(xiǎn)卻依舊義無(wú)反顧的奔赴前線(xiàn)的“逆行者”的壯舉，讓學(xué)生知道了什么是責(zé)任；通過(guò)那些置個(gè)人生命安全于度外卻依然堅(jiān)持奮戰(zhàn)在疫情防控一線(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者、公安干警，讓學(xué)生知道了什么是感恩；通過(guò)那些在各個(gè)特殊崗位上讓黨旗閃耀出耀眼光芒的黨員干部的感人事跡，讓學(xué)生知道了什么是榜樣！同時(shí)，通過(guò)多種渠道，給學(xué)生答疑解惑，為學(xué)生的成長(zhǎng)掃除障礙、保駕護(hù)航。 <h3><font color="#010101">    作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，在這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我始終堅(jiān)持“我是黨員，我先上！”“哪里需要，我就在哪里！”“防控就是責(zé)任，守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)”，除了做好本職工作之外，我積極認(rèn)真參加學(xué)校的值班值守，換崗不脫崗，胸懷大局、不計(jì)得失，擔(dān)當(dāng)使命、不忘初心，勇于逆行、向陽(yáng)而生！我將全力守護(hù)我們的家園，為堅(jiān)決打贏(yíng)打好疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要每一個(gè)黨員都成為疫情防控阻擊戰(zhàn)中最閃亮的旗幟，那這場(chǎng)戰(zhàn)役我們必定會(huì)贏(yíng)，而且勝利就在眼前。  </font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>洛南縣新冠肺炎疫情防控優(yōu)秀技術(shù)人才——梁朋利</b></h1> <h3><font color="#010101">    新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐，全國(guó)大中小學(xué)生不得不延遲開(kāi)學(xué)，為此，洛南縣教育科技體育局響應(yīng)黨中央教育部提出的“停課不停學(xué)”的號(hào)召，要求各個(gè)學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際、充分利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施在線(xiàn)教育教學(xué)工作。我們學(xué)校也積極地開(kāi)展了線(xiàn)上教學(xué)。</font></h3> <h3><font color="#010101">    身為洛南中學(xué)的一名教師，我在思想上始終與國(guó)家、學(xué)校保持一致，恪守著教書(shū)育人的使命。我深知這一個(gè)個(gè)山區(qū)的孩子都是每一個(gè)家庭的希望，這些孩子只能通過(guò)讀書(shū)走出去看外面的“世界”。于是，在我得到開(kāi)學(xué)延遲的第一時(shí)間就在網(wǎng)上查找用什么軟件進(jìn)行網(wǎng)上授課最好。QQ，微信，騰訊會(huì)議雖然都有視頻功能，但對(duì)于不能按時(shí)上課的學(xué)生來(lái)說(shuō)沒(méi)有儲(chǔ)存功能。在一位同學(xué)推薦釘釘網(wǎng)絡(luò)教學(xué)挺好后，當(dāng)天晚上，我自己先建立群在家中試播，開(kāi)始把手機(jī)拿在手上上課，但看到的視頻不停的晃動(dòng)且長(zhǎng)時(shí)間手容易困乏，于是找來(lái)幾本厚書(shū)在中間加一個(gè)衣架并放在桌上，手機(jī)放在衣架上，情況就好多了。當(dāng)天晚上就建立了兩個(gè)班的釘釘群，并通知學(xué)生第二日晚8時(shí)討論解決寒假作業(yè)的疑難問(wèn)題。</font></h3> <h3><font color="#010101">    2月6日晚上7點(diǎn)50分就在班級(jí)微信群、QQ群給學(xué)生發(fā)“準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課了”的通知，也算是一個(gè)上課預(yù)備鈴吧，晚8點(diǎn)我打開(kāi)了釘釘直播，在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的情況下完成了自己人生的第一次網(wǎng)上授課。第一次當(dāng)主播，緊張而又興奮，值得開(kāi)心的是，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情很高。</font></h3> <h3><font color="#010101">　與此同時(shí)，作為一個(gè)“身先士卒者”，我很快就接收到了我們數(shù)學(xué)組同事關(guān)于“如何使用釘釘軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課”等等問(wèn)題的咨詢(xún)信息，也非常榮幸并耐心地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給他們答疑解惑。    </font></h3> <h3><font color="#010101">    當(dāng)然，相比在教室里上課，線(xiàn)上課程備課量更大，而且如何在沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的情況下，保證每堂課的效果，也是對(duì)老師們的一個(gè)考驗(yàn)，“備課的時(shí)候，我就要把學(xué)生可能存在的問(wèn)題都想到，一對(duì)一地想到問(wèn)題的答案，然后在直播的時(shí)候，把這些問(wèn)題都解決掉。”每一節(jié)課結(jié)束，怕有的學(xué)生沒(méi)能及時(shí)聽(tīng)課，便把回放鏈接發(fā)送到釘釘群、微信群、QQ群中，告訴學(xué)生可以反復(fù)觀(guān)看，個(gè)別因?yàn)榉N種原因未能及時(shí)觀(guān)看直播的學(xué)生也可以借觀(guān)看回放來(lái)補(bǔ)上缺席的課程，以此來(lái)保證空中課堂的效果。</font></h3> <h3><font color="#010101">    隨之而來(lái)的難題又出現(xiàn)在作業(yè)上，這不像在學(xué)校要求學(xué)生幾點(diǎn)交就幾點(diǎn)交，可以集中時(shí)間去批改作業(yè)。這個(gè)學(xué)生中午12點(diǎn)交那個(gè)下午3點(diǎn)交，以至于有同學(xué)到晚上11點(diǎn)，導(dǎo)致批改作業(yè)的時(shí)間總是不能固定，于是，除了備課、上課，我都是機(jī)不離手，隨時(shí)接收并批閱學(xué)生的線(xiàn)上作業(yè)。加上剛開(kāi)始軟件功能限制，是只能發(fā)布作業(yè)但沒(méi)有辦法詳細(xì)批改，只能給學(xué)生文字留言，外加一句激勵(lì)學(xué)生的話(huà)。后來(lái)，釘釘系統(tǒng)不斷升級(jí)，增加了線(xiàn)上圈畫(huà)批改作業(yè)的功能，大大便利了我們的作業(yè)批改、保障了線(xiàn)上教學(xué)的效果。</font></h3> <h3><font color="#010101">   </font></h3> <h3><font color="#010101">    網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，對(duì)于我們絕大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)新鮮事物，基于新鮮和興趣甚至好玩，加之寒假在家的時(shí)間也較久，學(xué)生初次通過(guò)線(xiàn)上直播學(xué)習(xí)的積極性還是比較高的，但，隨著新鮮感的淡化和自律性的匱乏，一小部分學(xué)生出現(xiàn)了“遲到”“早退”“不交作業(yè)”的現(xiàn)象，為此，我常常通過(guò)短信與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，希望家長(zhǎng)積極督促，或者直接在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)寫(xiě)鼓勵(lì)性的語(yǔ)言來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，希望每一位學(xué)生不畏難、不掉隊(duì)。</font></h3> <h3><font color="#010101">    疫情之下，停課不停學(xué)，正是有了那些千萬(wàn)個(gè)和我一樣普普通通一線(xiàn)教師的積極加入，才共同構(gòu)筑起了網(wǎng)絡(luò)空中課堂的美麗圖景，也才最大程度地保障了所有學(xué)生“宅學(xué)”的效果。我相信我們定能戰(zhàn)勝疫情，重返校園的時(shí)刻即將到來(lái)。</font></h3>