<h3> 為了貫徹落實(shí)上級(jí)部門2020年春季教材教輔發(fā)放工作文件精神，確保“停課不停學(xué)”線上教學(xué)達(dá)到更好效果，玉龍小學(xué)在2月16日下午接到上級(jí)工作通知后，當(dāng)晚學(xué)校通過微信開會(huì)布署工作。要求做到雙崗雙責(zé)，在發(fā)好教材的同時(shí)做好教師家長的疫情防疫。并制定好《玉龍小學(xué)春季教材發(fā)放方案》，各班班主任迅速通過各種方式整合班上學(xué)生的相關(guān)信息后上交教導(dǎo)處進(jìn)行統(tǒng)一分配。</h3> <h3> 2月17日教導(dǎo)處對(duì)各班發(fā)來的學(xué)生信息進(jìn)行統(tǒng)一細(xì)致的分配；2月18日上午，校班子成員協(xié)同各班班主任共同將新華書店發(fā)來的課本進(jìn)行打包裝袋；2月18日下午，統(tǒng)一由郵政進(jìn)行派發(fā)！</h3> <h3> 2月18日上午，原本規(guī)定8:30到達(dá)學(xué)校，但老師們都早早地到達(dá)學(xué)校進(jìn)行教材教輔的打包裝袋，足以體現(xiàn)他們對(duì)把課本送到學(xué)生手中這件事的迫切心情，愿每個(gè)學(xué)生能早日拿到課本進(jìn)行學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 核對(duì)、歸類、拆包、裝袋一氣呵成。</h3> <h3> 在大家的積極參與下，課本打包裝袋變得很是迅速。就連滴落下的汗水??都覺得是香甜的，因?yàn)槔蠋焸冃闹袝r(shí)時(shí)刻刻裝著學(xué)生的學(xué)習(xí)，一想到孩子們能馬上捧著課本學(xué)習(xí)，一時(shí)的辛苦，便也覺得不算什么！</h3><h3><br></h3> <h3> 疫情無情，人有情。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，身為教師，志愿者，雖未能奮戰(zhàn)在第一線，但依舊可以用自己的光與熱，照耀并溫暖身邊的每個(gè)孩子。</h3> <h3> 在這特殊時(shí)期，老師們的愛心傳遞讓課本安全到達(dá)每一位孩子們的手中，拿到書的那一刻孩子們是歡喜的。</h3> <h3> 捧著充滿油墨香的書，那笑臉與新書印在一塊，那不就是春天的訊息嗎？</h3> <h3> 拿到書后，你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。</h3> <h3> 玉龍小學(xué)“送教材”配發(fā)的不僅僅是溫暖，還有溫暖背后那一份沉甸甸的愛與責(zé)任。相信，孩子們定能在這一本本充滿溫度的書中，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。校園的花開了，期待與孩子們?cè)缛障嗑?，聆聽花語，細(xì)細(xì)訴說每朵花的模樣。</h3> <h3>圖片來源:各班主任</h3><h3>編輯排版:黃成龍</h3><h3>審核:李美發(fā)</h3>