<h3> 新型冠狀病毒感染肺炎疫情好像把春天暫停了一下，把我們都關(guān)在了家里。但開(kāi)學(xué)的時(shí)間仍然如期而至，“停課不停學(xué)”我們師生響應(yīng)政府號(hào)召，在侯瑞琴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下把學(xué)習(xí)的春天帶到了家里，我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，搭建師生隔時(shí)空的對(duì)話(huà)。從2020年2月17日開(kāi)始，我們學(xué)校的老師按照學(xué)校的部署安排開(kāi)始利用微信級(jí)課群進(jìn)行教師的備課交流，利用微信班級(jí)群檢查學(xué)生作業(yè)，利用釘釘群進(jìn)行線(xiàn)上授課。一時(shí)間網(wǎng)絡(luò)流傳的“全民變成了廚師，醫(yī)生變成為了戰(zhàn)士，老師變成了主播……”是多么真實(shí)的寫(xiě)照，今天三（4）班的任向榮老師、孩子和家長(zhǎng)一起變身成為了表演家、評(píng)論家，用不同的方式耕耘著師生之間隔時(shí)空的春天。</h3> <h3> 三年級(jí)下冊(cè)第二單元的單元主題是寓言故事。教學(xué)的整體目標(biāo)是：根據(jù)圖畫(huà)講述故事，閱讀故事明白道理?！短展藓丸F罐》是本土原創(chuàng)童話(huà)，在教學(xué)中要注重語(yǔ)言的積累與構(gòu)建，通過(guò)分角色朗讀，感悟人物的性格與品質(zhì)，而分角色朗讀是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)難以突破的弊端。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)和孩子一起進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播表演，不僅解決了這一難題，還讓孩子們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)收獲陪伴的快樂(lè)，成長(zhǎng)的幸福！</h3> <h3> 直播一開(kāi)始，孩子們就迫不及待的參與進(jìn)來(lái)，一天的精心準(zhǔn)備就在此時(shí)一展風(fēng)采。各種顏色、各種材質(zhì)、各種形狀的頭飾；直接的、間接的、具有懸念的開(kāi)場(chǎng)白；爸爸、媽媽、爺爺、哥哥、妹妹、姑姑齊上陣，生動(dòng)的語(yǔ)言、恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作、逼真的神態(tài)將鐵罐的傲慢與狂妄，陶罐的謙虛與溫和展現(xiàn)的淋漓盡致！</h3><h3> 每組家庭表演結(jié)束，孩子們都會(huì)給出相應(yīng)的評(píng)價(jià)，從一開(kāi)始的棒！棒！棒！非常好！為你點(diǎn)贊！表演很好！到后來(lái)的道具很逼真！語(yǔ)言很形象！配合很默契！傲慢的神態(tài)很到位！謙虛的表演很形象！姑姑的陪伴很令人羨慕，很幸福！……在表演中領(lǐng)悟人物品質(zhì)，在欣賞中學(xué)會(huì)贊賞，在贊賞中收獲真情，這才是語(yǔ)文該有的樣子！</h3> <h3> 相信 孩子們?cè)诮裉斓谋硌葜辈ラg，不僅明白了尺有所長(zhǎng)，寸有所短，相互尊重和睦相處的真理，在今后的人生道路上也一定會(huì)踏著真理鏗鏘前行！</h3>