<p> <b style="font-size: 20px;">歸來時 你已成長</b></p><p> ——<b style="font-size: 15px;">偏嶺小學(xué)“停課不停學(xué)” </b></p><p><b style="font-size: 15px;"> 線上教學(xué)工作紀(jì)實</b></p><p> 疫情當(dāng)前，我們隔空陪伴、彼此守護(hù)，雖然不能如期的回到美麗的校園，但是我們依然能夠“停課不停學(xué)”，共同應(yīng)對“延期開學(xué)”期間。面對這個特殊時段，學(xué)校和老師們提前籌備、精心梳理資源，給同學(xué)們提供了豐富多彩的居家生活建議和豐富的課程資源，供大家自主選擇、自主規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活。</p> <p> 根據(jù)新冠肺炎疫情防控工作的需要，按照岫巖縣教育局的統(tǒng)一部署，為貫徹落實《鞍山市教育局關(guān)于規(guī)范防控疫情延遲開學(xué)期間全市中小學(xué)全面實施線上教育教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》文件精神，結(jié)合我校教育工作的實際情況，從2020年3月2日起到疫情結(jié)束正式開學(xué)前，我校全力以赴加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)部署、分類指導(dǎo)，落實“一校一策，一班一案”工作要求，堅持國家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識學(xué)習(xí)相結(jié)合，特部署相關(guān)工作。</p> <p> 偏嶺中心校及各村小結(jié)合本校學(xué)生學(xué)習(xí)實際，要求班主任教師結(jié)合本方案，以兩個教學(xué)周為單位，利用平臺提供的工具組織本校教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合年級學(xué)情特點，形成靈活課程表，推送給學(xué)生自主點播學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生制定個性學(xué)習(xí)作息時間表。</p> <p> 隨后迎來一個新挑戰(zhàn)!強(qiáng)國這個強(qiáng)大的軟件來到了我們面前，成了教師與學(xué)生的交流橋梁，成了知識傳播的“擺渡者”。而新事物的接受總會有碰撞，老師們紛紛表示：會克服困難，勤于鉆研，竭盡所能做好在線授課工作！</p> <p> 3月2日是新學(xué)期線上教學(xué)的第一天，清晨7點30分，各校舉辦線上升旗儀式。生活需要儀式感，即使在特殊時期，我們也可以用特殊的儀式延續(xù)美好。希望通過這個莊重嚴(yán)肅的儀式讓全體師生堅定信心、凝聚力量，砥礪前行、眾志成城，戰(zhàn)勝前路所有困難。</p> <p> 眼前沒有神采飛揚(yáng)的學(xué)生，只有一部部手機(jī)，這手機(jī)的背后是我們親愛的老師、可愛的學(xué)生和辛勞的家長。通過視頻播放，按照“教學(xué)—指導(dǎo)—答疑—作業(yè)—檢測”的流程一步步耐心細(xì)致進(jìn)行教學(xué)、糾正和強(qiáng)調(diào)。小小的屏幕，讓我們師徒之間增添了“心心相印”。</p> <p> 依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點及學(xué)生作息規(guī)律，積極倡導(dǎo)身心健康和疫情心理疏導(dǎo)教育，開展課間操、眼保健操活動，和力所能及的家務(wù)勞動。</p> <p> 線上教學(xué)開展的第一天，在感受和體會多起來的同時，也伴隨著一些問題。比如有些學(xué)生家庭無網(wǎng)絡(luò)無智能手機(jī)，或無人看管、自由散漫、不重視學(xué)習(xí)等，針對這些問題，教師們積極幫助同學(xué)們協(xié)調(diào)安排，確保所有同學(xué)都能夠線上學(xué)習(xí)；另在微信群發(fā)信息、點名、提醒學(xué)生上線；對懶惰、不守時、不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓其重視學(xué)習(xí)。待正式開學(xué)以后，再實行個別化輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上正常教學(xué)進(jìn)度，做到不放棄任何一個孩子！</p><p> 這幾天的“網(wǎng)”事歷程，很匆忙也很充實，同時也看到了我們的老師為了學(xué)生也是盡自己最大的努力去行動、摸索，偏嶺小學(xué)的教師團(tuán)隊也必是一支召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝的強(qiáng)大的隊伍！ </p><p> 不論前方有多少風(fēng)雨，有黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)與重視，有學(xué)校和老師的關(guān)愛與守候，同學(xué)們定能乘風(fēng)破浪。2020，讓我們從新出發(fā)，去造就更加優(yōu)秀、強(qiáng)大的自己。新學(xué)期，歸來時，你已成長！</p>