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特殊時(shí)期,特別的學(xué)習(xí)——甘肅省蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)“停課不停學(xué)”主題自主學(xué)習(xí)活動(dòng)六年級(jí)篇(副本)

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2020年的春天,注定要姍姍來遲了。新型冠狀病毒,不但阻滯了春天的來臨,也阻擋了我們邁出家門的腳步。我們不能如約而至,來到熟悉的校園,一起學(xué)習(xí),一起游戲。</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;為了應(yīng)對(duì)這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難,我校根據(jù)省教育廳2020年春季延遲開學(xué)要求,落實(shí)停課不停學(xué)的精神,采取措施,特別制定了《關(guān)于抗擊“新冠肺炎”疫情延遲開學(xué)階段開展教育教學(xué)活動(dòng)的方案》。在不增加家長和學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下,精心設(shè)計(jì)以學(xué)科融合為學(xué)習(xí)內(nèi)容的主題學(xué)習(xí),以生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生充分利用居家條件和網(wǎng)絡(luò)資源,主動(dòng)學(xué)習(xí)。</p> <p>一、敬畏自然,敬畏生命</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2015年,蘋果公司廣告人Lee Clow為保護(hù)國際基金會(huì)(conservation international)創(chuàng)作了一系列以大自然元素為“第一人稱”的公益紀(jì)錄片——《Nature Is Speaking》。該片以獨(dú)特的第一人稱視角,將大自然中的“它們”想對(duì)人類說的話緩緩敘來:“大自然不需要被拯救,&nbsp;需要被拯救的,其實(shí)是人類自己?!?lt;/p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;針對(duì)本次疫情,孩子們?cè)诩矣^看了宣傳片《大自然在說話》,孩子們?cè)谧匀蝗f物的緩緩訴說中,認(rèn)識(shí)了萬物在自然界中的重要作用,喚醒了他們尊重自然、敬畏自然、熱愛生命的思想感情,激發(fā)了熱愛自然、保護(hù)自然、與自然和諧共生的意識(shí)。</p> <p><br></p> <p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;觀看宣傳片后,孩子們繼續(xù)通過各種渠道,進(jìn)一步了解自然和人類的關(guān)系,并認(rèn)真制作手抄報(bào)。</p> <p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;有些孩子寫下自己的感想和認(rèn)識(shí)。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;朗誦詩歌來抒發(fā)自己的感受,表達(dá)自己的感情。</p> <p>&nbsp;二&nbsp;、山川異域,風(fēng)月同天</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“豈曰白衣,與子同袍”、“青山一道同風(fēng)雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)”。在中國人民萬眾一心,眾志成城抗擊疫情的同時(shí),我們也得到了世界各國人民的支持與幫助:日本、英國、俄羅斯等國家相繼捐款捐物,充分體現(xiàn)了人類“無緣大慈,同體大悲”的博愛思想。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;孩子們通過各種渠道了解了世界各國向我國捐贈(zèng)防控物資的數(shù)量,并制作了統(tǒng)計(jì)圖,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),更讓孩子們知道了什么是人類命運(yùn)共同體,重新認(rèn)識(shí)我與他,中國與世界的關(guān)系,幫助孩子樹立正確的世界觀。</p> <p>三、琴棋書畫,以藝抗疫</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;長時(shí)間宅居在家,難免會(huì)生出焦慮、不安、煩躁、無聊等不良情緒。那就唱一支歌,畫一幅畫,或者在宣紙上揮毫潑墨,亦或是在琴弦上讓手指舞蹈,無論什么時(shí)候,什么境況下,藝術(shù)總有撼動(dòng)人心的力量,帶給我們喜悅、平靜和安定。孩子們用自己喜愛的方式,在等待美好來臨的時(shí)光里,為生活增添著一抹色彩。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;妙思萱同學(xué)的書法作品還登載在了蘭州微教育平臺(tái)。</p> <p>四、加強(qiáng)鍛煉,提高免疫力。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;對(duì)抗病毒,最有效的方式是加強(qiáng)鍛煉,提高自身的免疫力。在學(xué)習(xí)之余,孩子們利用有限的場(chǎng)地和器械,積極進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),跑步、跳繩、打球,八仙過海,各顯神通。</p> <p>  五、積極勞動(dòng),愉快生活。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;這個(gè)特殊的假期,使我們每個(gè)人都經(jīng)歷了不一樣的生活。大人們忙著演奏鍋碗瓢盆交響曲,孩子們也投入到生活的熱潮中,一個(gè)個(gè)都成了爸爸媽媽的小助手,包餃子、拉面條,掌握生活的技能,收獲快樂與自信,創(chuàng)建和諧的家庭氛圍。原來,瑣碎的生活也是這樣有滋有味。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;孩子們總是渴望生活如童話般美好,但是現(xiàn)實(shí)生活中總有始料未及的災(zāi)難和意外,它們是所有人生命當(dāng)中避不開、繞不過的話題。這場(chǎng)災(zāi)難,讓孩子們對(duì)生與死、快樂與痛苦、家與國、人與自然等許多問題都有了新的感受和認(rèn)識(shí),所幸的是,他們都能以積極樂觀的態(tài)度,應(yīng)對(duì)疫情,等待勝利的鐘聲。</p> <p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;雖然宅在家里,可我們的老師們一刻也沒閑著:及時(shí)向家長及學(xué)生發(fā)布消息、每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生的健康問卷、隨時(shí)溝通“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)策略和內(nèi)容、提前研究教材、備課、學(xué)習(xí)微課的制作、聽取專家的講座、讀書、寫字,宅在家中的時(shí)間充實(shí)而忙碌。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;沒有一個(gè)冬天不可逾越,也沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。相信再凜冽的寒風(fēng)也阻擋不了春天的腳步。就讓我們繼續(xù)安靜地等待,等待山河無恙,春暖花開。那時(shí)啊,一定春草蔓延,春山在望;那時(shí)啊,我們又可以自由漫步在校園里,同看迎春花俏立枝頭,海棠花紅肥綠瘦……</p>

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