<p>（海口實驗中學高中部音樂組）</p> <p> 這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，無數個平凡的英雄挺身而出——平日里，他們是你我的朋友、鄰居、同學；他們是一個個網格員、快遞員、環(huán)衛(wèi)工、志愿者……他們是每天在大街上擦肩而過的普通人。疫情來襲，他們是逆行者、堅守者、奉獻者?！皬V大人民群眾眾志成城、守望相助，特別是武漢人民和湖北人民識大體顧大局、自覺配合疫情防控工作，展現了堅忍不拔的頑強斗志?！?lt;/p><p> 英雄的城市、英雄的人民。</p><p> 今天通過聆聽在中華民族最危難的時候激蕩在國人心中的動人旋律——《黃河大合唱》，讓我們千千萬萬個平凡的人，在非常時期挺身而出，用不平凡的付出傳遞希望，匯集起了疫情防控阻擊戰(zhàn)的磅礴力量，點亮戰(zhàn)勝疫情的希望之光。</p> <p> 《黃河大合唱》是冼星海最重要的也是影響力最大的一部大型合唱聲樂套曲。作于1939年3月，并于1941年在蘇聯重新整理加工。這部作品由詩人光未然作詞，以黃河為背景，熱情歌頌中華民族源遠流長的光榮歷史和中國人民堅強不屈的斗爭精神，痛訴侵略者的殘暴和人民遭受的深重災難，廣闊地展現了抗日戰(zhàn)爭的壯麗圖景，并向全中國全世界發(fā)出了民族解放的戰(zhàn)斗警號，從而塑造起中華民族巨人般的英雄形象。</p> <p> 冼星海（1905年6月13日－1945年10月30日），男，曾用名黃訓、孔宇，祖籍廣東廣州府番禺縣（現屬廣州市南沙區(qū)欖核鎮(zhèn)），出生于澳門，中國近代著名作曲家、鋼琴家，有“人民音樂家”之稱，其作品中《黃河大合唱》最廣為人知。1926年入北京大學音樂傳習所，1928年進上海國立音專學習音樂。1929年去巴黎勤工儉學，師從著名提琴家帕尼·奧別多菲爾和著名作曲家保羅·杜卡斯。1935年回國后，積極參加抗日救亡運動。1938年赴延安，后擔任魯迅藝術學院音樂系主任。1939年6月，加入中國共產黨。1945年10月因勞累和營養(yǎng)不良，他的肺病日益嚴重，最后冼星海病逝于莫斯科。</p> <p>創(chuàng)作背景</p><p>1938年10月，武漢淪陷后，詩人光未然帶領抗敵演劇隊第三隊，從陜西宜川縣的壺口附近東渡黃河，轉入呂梁山抗日根據地。途中目睹了黃河船夫們與狂風惡浪搏斗的情景，聆聽了高亢、悠揚的船工號子。</p><p>1939年1月，光未然抵達延安后，創(chuàng)作了朗誦詩《黃河吟》，并在這年的除夕聯歡會上朗誦此作，冼星海聽后非常興奮，表示要為演劇隊創(chuàng)作《黃河大合唱》；年3月，在延安一座簡陋的土窯里，冼星海抱病連續(xù)寫作六天，于3月31日完成了《黃河大合唱》的作曲，以中華民族的發(fā)源地黃河為背景，熱情地謳歌了中華兒女不屈不撓，保衛(wèi)祖國的必勝信念。</p><p> 《黃河大合唱》創(chuàng)作于中國抗日戰(zhàn)爭時期的1939年春天，同年4月13日首演于延安陜北公學大禮堂（由鄔祈零指導）立即引起巨大，反響，隨即很快唱響全國，成為抗日歌曲的“主旋律”和時代的最強音。其在藝術上有著很高的音樂成就與獨創(chuàng)性。這首作品的創(chuàng)作是以抗日戰(zhàn)爭為背景，以黃河為中華民族精神的象征，莊嚴地謳歌了中華民族的堅貞不屈、頑強抗爭的英雄氣概。這部作品的詞寫出了中華民族的氣魄， 音樂表現了濃郁的生活氣息和民族風格，其高度的思想性、象征性、藝術性為中國大型聲樂創(chuàng)作提供了光輝的典范。作品表現了在抗日戰(zhàn)爭年代里，中國人民的苦難與頑強斗爭，也表現了我們民族的偉大精神和不可戰(zhàn)勝的力量。它以我們民族的發(fā)源地——黃河為背景，展示了黃河岸邊曾經發(fā)生過的事情，以啟迪人民來保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國。作品氣勢宏偉磅礴， 音調清新、樸實優(yōu)美，具有鮮明的民族風格，強烈反映了時代精神</p> <p>這部作品共分為八個樂章：</p><p>第一樂章：《黃河船夫曲》（混聲合唱）</p><p>第二樂章：《黃河頌》（男高音或男中音獨唱）</p><p>第三樂章：《黃河之水天上來》（配樂詩朗誦，三弦伴奏）</p><p>第四樂章：《黃水謠》（混聲合唱或女中音獨唱，原稿為齊唱）</p><p>第五樂章：《河邊對口曲》（男聲二重唱及混聲合唱，原稿是男聲對唱）</p><p>第六樂章：《黃河怨》（女高音獨唱，音樂會上常按修訂稿加入女聲三部伴唱）</p><p>第七樂章：《保衛(wèi)黃河》（輪唱）</p><p>第八樂章：《怒吼吧，黃河》（混聲合唱）</p> <p>第一樂章：《黃河船夫曲》（混聲合唱）</p><p>朗誦詞：</p><p>朋友！</p><p>你到過黃河嗎？</p><p>你渡過黃河嗎？</p><p>你還記得河上的船夫</p><p>拼著性命和驚濤駭浪搏戰(zhàn)的情景嗎？</p><p>如果你已經忘掉的話，</p><p>那么你聽吧！</p><p>歌詞：</p><p>咳喲！劃喲……烏云啊，遮滿天！波濤啊，高如山！冷風啊，撲上臉！浪花啊，打進船！咳喲！劃喲……伙伴啊，睜開眼！舵手啊，把住腕！當心啊，別偷懶！拼命啊，莫膽寒！咳！劃喲！咳！劃喲！咳！劃喲！咳！劃喲！不怕那千丈波浪高如山！不怕那千丈波浪高如山！行船好比上火線，團結一心沖上前！咳！劃喲！咳！劃喲！咳！劃喲！咳！劃喲！咳喲！劃喲……劃喲！沖上前！劃喲！沖上前！劃喲！沖上前！劃喲！沖上前！咳喲！咳喲！哈哈哈哈……我們看見了河岸，我們登上了河岸，心啊安一安，氣啊喘一喘?；仡^來，再和那黃河怒濤決一死戰(zhàn)！決一死戰(zhàn)！決一死戰(zhàn)！決一死戰(zhàn)！咳！劃喲……</p> <p>第二樂章《黃河頌》男中音或男高音獨唱</p><p>朗誦詞：</p><p>?。∨笥?！黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野，它象征著我們民族的精神：偉大而崇高！這里，我們向著黃河，唱著我們的贊歌。</p><p>歌詞：</p><p>我站在高山之巔，望黃河滾滾奔向東南。金濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；濁流宛轉，結成九曲連環(huán)；從昆侖山下，奔向黃海之邊；把中原大地劈成南北兩面。啊，黃河！你是中華民族的搖籃！五千年的古國文化，從你這發(fā)源；多少英雄的故事，在你的身邊扮演！啊，黃河！你是偉大堅強，像一個巨人出現在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。啊，黃河！你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚滋長！我們祖國的英雄兒女，將要學習你的榜樣，像你一樣的偉大堅強！像你一樣的偉大堅強！</p> <p>第七樂章《保衛(wèi)黃河》輪唱</p><p>朗誦詞：</p><p>但是，中華民族的兒女啊，誰愿意像豬羊一般任人宰割？我們抱定必勝的決心，保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國！</p><p>多聲部合唱：</p><p>風在吼。馬在叫。黃河在咆哮。黃河在咆哮。河西山岡萬丈高。河東河北高粱熟了。萬山叢中，抗日英雄真不少！青紗帳里，游擊健兒逞英豪！端起了土槍洋槍，揮動著大刀長矛，保衛(wèi)家鄉(xiāng)！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國！</p> <p>第八樂章《怒吼吧黃河》混聲合唱</p><p>朗誦詞：</p><p>聽啊：珠江在怒吼！揚子江在怒吼！??！黃河！掀起你的怒濤，發(fā)出你的狂叫，向著全中國被壓迫的人民，向著全世界被壓迫的人民，發(fā)出你戰(zhàn)斗的警號吧！</p><p>合唱：</p><p>怒吼吧，黃河！掀起你的怒濤，發(fā)出你的狂叫！向著全世界的人民，發(fā)出戰(zhàn)斗的警號！??！</p><p>五千年的民族，苦難真不少！鐵蹄下的民眾，苦痛受不了！</p><p>受不了……</p><p>但是，新中國已經破曉；四萬萬五千萬民眾已經團結起來，誓死同把國土保！你聽，你聽，你聽：松花江在呼號；黑龍江在呼號；珠江發(fā)出了英勇的叫嘯；揚子江上燃遍了抗日的烽火！</p><p>?。↑S河！怒吼吧！怒吼吧！怒吼吧！向著全中國受難的人民發(fā)出戰(zhàn)斗的警號！向著全世界勞動的人民，發(fā)出戰(zhàn)斗的警號！向著全世界勞動的人民，發(fā)出戰(zhàn)斗的警號！向著全世界勞動的人民，發(fā)出戰(zhàn)斗的警號！</p> <p> 聆聽建議：《黃河大合唱》體裁屬于合唱套曲，采用了多種音樂體裁：除混聲合唱外，還有女聲齊唱（另一版本為兩部合唱）、女聲獨唱（另一版本有女聲合唱的伴唱）、男聲的詩朗誦和男聲獨唱；合唱套曲中采用了多樣的音樂結構。它們有一個共同特點，即音樂材料的使用都非常集中，豐富多彩與概括精練相結合。有個別樂章甚至只采用有限的幾句勞動號子的音調和它的變奏、引申成全曲,易唱、易記，感情強烈而鮮明。</p><p> 請同學們仔細聆聽推薦的四首作品，并能跟唱其中《保衛(wèi)黃河》這首作品。</p>