<h3>按照集備的統(tǒng)一部署，昨天我們進(jìn)行的是高考簡答題的第3個題型——“生命活動的調(diào)節(jié)”的重點剖析。視頻的錄制由董字金老師完成，董老師針對每一個題型都做了詳細(xì)的解釋和歸納總結(jié)，一個題型，一個視頻，特別富有針對性。</h3> <h3>由于間隔了一個周末，學(xué)生來完成情況參差不齊。老師根據(jù)各個班的不同情況進(jìn)行了指導(dǎo)，提出了個性化的要求，對接下來的學(xué)習(xí)進(jìn)行了布置！</h3> <h3>作業(yè)的完成情況各有千秋，老師們在督促后進(jìn)的同學(xué)的同時，也展示優(yōu)秀的作業(yè)，激發(fā)其他同學(xué)的熱情，讓其他同學(xué)積極投入到學(xué)習(xí)中來。</h3> <h3>上一周講的遺傳部分有一定的難度，學(xué)生掌握的情況不是很理想，后期利用晚自習(xí)還要進(jìn)行補充，今天的內(nèi)容相對比較簡單。另外，學(xué)生周末的學(xué)習(xí)狀況不是很理想，后期要加強對周末學(xué)習(xí)的監(jiān)控。不斷探索，不斷完善，力爭好的教學(xué)效果！</h3>