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【校長(zhǎng)線上課堂】李為民校長(zhǎng)的思政課

濟(jì)源教研

<h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b>篤信好學(xué) 報(bào)效祖國(guó)</b></h1><h3> 一一關(guān)于“信”的教育</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 執(zhí)教:濟(jì)源克井原昌學(xué)校校長(zhǎng)李為民</h3><h3>親愛的同學(xué)們、老師們:</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;大家好!</h3><h3> 2020年的寒假我們經(jīng)歷了中國(guó)戰(zhàn)勝疫情的每分每秒,留下了太多的感動(dòng)和思考。</h3><h3> <b>請(qǐng)大家先思考一個(gè)問題:戰(zhàn)勝疫情靠的是什么?</b></h3><h3><b> 靠的是中國(guó)人民心中共同的信仰!靠的是黨的領(lǐng)導(dǎo)與國(guó)家的力量。</b></h3><h3> 因此,今天的課我想講一下“關(guān)于信的教育”。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;原昌學(xué)校的“信”文化體系,源于祖國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化,是中華文明成果根本的創(chuàng)造力,是民族歷史上道德傳承、各種文化思想、精神觀念形態(tài)的總體。它生于中國(guó),長(zhǎng)于中國(guó),代代相傳而教化于國(guó)人,讓我們這個(gè)民族歷經(jīng)滄桑而屹立于世界的東方,每每遇難則更加強(qiáng)大!</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 信,是我們學(xué)校的文化主題,是我們對(duì)地域歷史文化“晉文公伐原示信”的傳承和思考。<b>我們堅(jiān)信,每一個(gè)成功者必須具備三信:篤信、誠(chéng)信和自信。篤信,是忠實(shí)的信仰。誠(chéng)信,是必備的人品。自信,是良好的心理素質(zhì)。</b></h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b>&nbsp; 一、篤信</b><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3> “人無信不立,國(guó)無信不強(qiáng)”!我們信什么?不信邪教,不信謠傳,更不信歪門邪道,我們就信中國(guó)共產(chǎn)黨!她讓中國(guó)人民翻身農(nóng)奴做主人,她一心為了人民,為了人民的一切。這一次疫情,讓我們每一個(gè)中國(guó)人都看到了共產(chǎn)黨一黨執(zhí)政的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。一聲令下,全民“宅”家戰(zhàn)疫情。一聲令下,大小道路都封閉。一聲令下,各族人民持武漢。試問!又有哪個(gè)政黨能有這么大的號(hào)召力和執(zhí)行力?唯我中國(guó)共產(chǎn)黨!這就是我們的篤信,忠實(shí)的信仰,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的擁護(hù)和忠誠(chéng)。</h3><h3><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;二、誠(chéng)信</b><span style="line-height: 1.8;"><b> </b></span></h3><h3> “人而無信,不知其可”!<span style="line-height: 1.8;">國(guó)士無雙一一鐘南山</span><span style="line-height: 30.6px;">堅(jiān)信,以人為本,起碼要從講真話開始。</span></h3><h3> “我長(zhǎng)期在一線工作,就是應(yīng)該講實(shí)話”。80歲生日那年,朋友將“敢醫(yī)敢言”四個(gè)字送他作為禮物。如今掛在他辦公室墻上的這幅字,正是他為人的真實(shí)寫照。</h3><h3> “我們用了四五個(gè)月的時(shí)間戰(zhàn)勝非典,總結(jié)出來最重要的一條就是解放思想、實(shí)事求是。”說起那場(chǎng)全社會(huì)的恐慌,鐘南山語(yǔ)氣中透露著堅(jiān)毅。</h3><h3> 在關(guān)系抗擊非典成敗的重大問題上,熟悉那段歷史的人,都會(huì)記得他所做的一切:他反對(duì)權(quán)威定論,曾經(jīng)親密的朋友與他疏遠(yuǎn),來自學(xué)術(shù)界的質(zhì)疑不斷;面對(duì)錯(cuò)誤疫情報(bào)告,他沖鋒在前揭開真相, 成為扭轉(zhuǎn)局面的關(guān)鍵。</h3><h3> 在此次新冠肺炎疫情的萬(wàn)眾喧嘩中,他又千山獨(dú)行,幾次關(guān)鍵現(xiàn)身,適時(shí)“叫醒”大家。</h3><h3> 兩次真話,兩度堅(jiān)持,盡顯大醫(yī)精誠(chéng)!</h3><h3> 今天,我們要在學(xué)校和生活的日常中堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信,未來更要視誠(chéng)實(shí)守信為第一原則,無論何時(shí)何地,不畏強(qiáng)權(quán),不懼黑暗。我們崇拜英雄,英雄的本質(zhì)是誠(chéng)信!我們教育大家要誠(chéng)信,就是希望大家都能成為真正的英雄!</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b>&nbsp; 三、自信</b></h3><h3> “自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”!做人做事,定要擁有良好的心態(tài)和心理素質(zhì)。毛主席此言,展現(xiàn)了一種不畏艱難,奮發(fā)圖強(qiáng)的雄心壯志。人人希望成功,成功需要自信。疫情暴發(fā),習(xí)近平總書記滿懷信心,運(yùn)等帷幄,以一種必勝的信念指揮全黨全軍全國(guó)人民共同抗“疫”!這種自信,激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人,上至國(guó)家干部,下至普通百姓,全民一心共抗疫情。做為一名教師,一名學(xué)生,面對(duì)疫情我們無須恐慌,戴好口罩宅家學(xué)習(xí)。我們堅(jiān)信,在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在“四個(gè)自信”的正確引領(lǐng)下,在全國(guó)人民的共同奮戰(zhàn)下,戰(zhàn)“疫”很快就會(huì)勝利!</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b> “人民有信仰,民族有希望,國(guó)家有力量”!</b>中華民族的文化基因強(qiáng)大,是經(jīng)歷五千年風(fēng)與火的結(jié)晶。我們學(xué)校以“信”立校,構(gòu)建了“三信六德”文化體系。三信是我們的靈魂,六德是我們的體魄。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “禮義仁智信志”是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華所在,也是我們一到六年級(jí)的班級(jí)文化主題。每一個(gè)主題,都是我們成為一個(gè)真正中國(guó)人的必修課題。不學(xué)禮,無以立;不學(xué)義,無以正;不學(xué)仁,無以愛;不學(xué)信,無以誠(chéng);不學(xué)智,無以慧;不立志,無以成!</h3><h3> 細(xì)想這次疫情中的人和事,教育以育人為重!<b>望我們的老師省悟教育之道,先為人師,次為經(jīng)師!</b></h3><h3><b> 愿我們的學(xué)生篤信好學(xué),立志成人成材,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!</b></h3><h3><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 篤信好學(xué),報(bào)效祖國(guó)!</b></h3><h3><b> 克井教育的師生,一起努力!</b></h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</h3>

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