<h3>身相遠(yuǎn)，心相近??</h3><h3> 新一期“空中云課堂”再次與大家準(zhǔn)時(shí)相約，讓我們一同開啟這段美好的幸福時(shí)光吧??</h3> <h3><font color="#ed2308">疫情期間宅在家，正是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣好時(shí)期</font></h3><h3><font color="#ed2308">從小培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。</font></h3><h3>1</h3><h3><font color="#ed2308">爸媽做榜樣，放下手機(jī)，拿起書本</font></h3><h3>先看看下面幾個(gè)情況你都中招了嗎？</h3><h3> 每天在家大多時(shí)候手里拿著手機(jī)刷朋友圈、看電視，玩游戲。</h3><h3> 陪孩子出去玩，在車上或走路的時(shí)候也會(huì)時(shí)不時(shí)拿著手機(jī)點(diǎn)來點(diǎn)去。</h3><h3> 經(jīng)常在工作、家務(wù)或很累的時(shí)候，把手機(jī)或平板給孩子當(dāng)玩具玩。</h3><h3> 孩子是你的一面鏡子，他一直在經(jīng)過模仿、復(fù)刻你的行為和習(xí)慣，你怎樣去做事，他就會(huì)怎樣。所以，如果孩子不愛看書，家長(zhǎng)首先要檢討自己。自己從來不讀書，孩子怎么可能會(huì)喜歡呢？試想，家長(zhǎng)每天晚上吃完飯看著電視，玩著手機(jī)，從來不看書，卻要求孩子看書，這可能嗎？建議爸媽們除了別總在孩子面前使用電子產(chǎn)品之外，還應(yīng)該拿起書本去閱讀、給孩子一個(gè)良好的榜樣。另外，這樣的親子時(shí)光是不是更加溫馨，會(huì)成為孩子一生的美好回憶。</h3> <h3>2</h3><h3><font color="#ed2308">營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境和氛圍</font></h3><h3> 閱讀環(huán)境真的很重要。個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，常帶孩子去圖書館看書，他的閱讀量會(huì)達(dá)到平時(shí)的3倍以上。沉浸在書的海洋，周圍的孩子都在認(rèn)真看書，這些積極外部因素會(huì)激發(fā)孩子的閱讀興趣。所以，家長(zhǎng)在周末時(shí)可以多帶孩子去圖書館看書和參加閱讀活動(dòng)，讓孩子多多浸漬好的影響。（疫情期間不要去哦，等到春暖花開，疫情散去，家長(zhǎng)要多帶孩子去） 當(dāng)然，家里還是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣最重要的地方。爸媽可以給孩子買一個(gè)單獨(dú)的書柜，準(zhǔn)備不同類型和風(fēng)格的兒童書籍，告訴他這是你的書，讓他建立對(duì)書的歸屬感。書當(dāng)然不限于書架，最好能讓孩子在家里隨時(shí)隨處都能找到合適的書去讀。</h3> <h3>3</h3><h3><font color="#ed2308">堅(jiān)持每天給孩子讀書講故事</font></h3><h3> 閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，閱讀能力、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是從家庭開始的。童年的秘密我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)現(xiàn)，童書的價(jià)值我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有認(rèn)識(shí)。童書把人類最美好的東西，都悄悄地藏在一個(gè)個(gè)人物、動(dòng)物的命運(yùn)里，借此構(gòu)建起孩子的價(jià)值觀。最初的閱讀是親子共讀，是父母讀給孩子聽，因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)字，閱讀更多的是從圖畫入手。兒童最初是通過圖畫認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的。童書不僅有價(jià)值熏陶的作用，還有治愈的作用，孩子要解決什么問題，都有相應(yīng)的圖書，看了之后比說一萬句教訓(xùn)的話都有用。最重要的是，兒童時(shí)期一旦養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，今后會(huì)主動(dòng)找書讀書。</h3><h3><br></h3> <h3>4</h3><h3><font color="#ed2308">經(jīng)典原著改編的電視電影可“做媒”</font></h3><h3> 閱讀不能強(qiáng)迫，要適當(dāng)引導(dǎo)。雖然前面說，家長(zhǎng)盡量少帶孩子看電視，但是有選擇性看一些還是需要的，特別是一些經(jīng)典原著改編的電視電影。當(dāng)然，如果可能的話，孩子直接讀原著當(dāng)然是最好的。但是如果孩子不樂意的話，可以先用接受度較高的電視電影來“做媒”，吸引孩子去讀原著。</h3> <h3>5</h3><h3><font color="#ed2308">鼓勵(lì)孩子聽后讀后說說自己的看法</font></h3><h3> 在孩子閱讀書籍之后，家長(zhǎng)可以多鼓勵(lì)孩子說出自己的感受和想法，來增強(qiáng)孩子思考能力、溝通和表述能力。如果孩子只是一味地閱讀，所看的書可能只是堆砌在腦中的信息。如果家長(zhǎng)能鼓勵(lì)他說出自己的讀后感，在他表達(dá)之前實(shí)際上他經(jīng)歷了一次深度的思考；在他表達(dá)的過程中，他也一定程度上鍛煉了自己的溝通和表達(dá)能力。這對(duì)他后來基本寫作能力的培養(yǎng)非常重要。</h3><h3>6</h3><h3><font color="#ed2308">閱讀不能急功近利，要靜等花開</font></h3><h3>閱讀是一輩子的修行。 </h3><h3> 可能在短期內(nèi)看到明顯或直接的效果，很多時(shí)候它都是一項(xiàng)隱性技能。所以，家長(zhǎng)千萬要拋棄通過短時(shí)間閱讀迅速達(dá)到某種效果的想法，千萬不要覺得孩子近期多讀幾本書就能馬上寫好作文了。日積月累的閱讀培養(yǎng)了孩子清晰的邏輯思維能力，這項(xiàng)基本能力的提高將大大促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和寫作 。孩子讀書越多，知識(shí)和知識(shí)之間能夠產(chǎn)生的連接就越多，也許某一天能出現(xiàn)爆炸式的綻放。</h3><h3> 所以，讓孩子堅(jiān)持閱讀，總有一天會(huì)開出最美的那朵花。</h3> <h1><font color="#ed2308"> 自己整理玩具</font></h1> <h3><br></h3><h3> 自己整理玩具——培養(yǎng)孩子良好的行為意識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。</h3> <h3> 看我們的子怡，佳琳小朋友在家自己動(dòng)手整理玩具，表現(xiàn)的多棒!</h3><h3> </h3> <h3> 有的時(shí)候，你想要讓孩子們移開他們的“個(gè)人物品”，這是非常困難的。孩子們往往都會(huì)擁有很強(qiáng)的占有欲，要讓他們看到削減物品，并整理好所有的東西的益處，是很難的。但是，一旦讓他們有了秩序井然的經(jīng)歷的話，他們往往也是會(huì)很喜歡整齊的。<br></h3> <h3> 陪伴是最長(zhǎng)情的告白，相信有了“空中云課堂”的陪伴，我們的“宅”生活會(huì)變的更加有趣!小朋友們?cè)诩乙欢ㄒＷo(hù)好自己哦～辛寨幼兒園的老師們會(huì)一直陪伴著你們，我們一起加油！</h3>