空中最亮的希望之星??——記興隆街小學一年級三班張韶澤

周宇

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，伴隨著輕柔地起床鈴聲，開啟了每一天的美好時光。 早飯后，移步我的陽臺書屋，感謝學校老師的良苦用心，讓我能在疫情停課的情況下，繼續(xù)在空中課堂搭建的知識海洋中幸福遨游。 數(shù)學課的加減退位，仿佛一個個跳躍的小蝌蚪，需要開動可愛的小腦袋，才能讓小蝌蚪們歡快的游來游去，最終取得勝利的小旗子。 在我的大腦袋里，裝滿了一個個的小問號。我喜歡跳躍式思維，如同游戲打怪一樣，攻克下一道道題目很有成就感。 如同笨鳥先飛，我們的大腦袋也必須更加積極的思考，才能上緊發(fā)條，轉(zhuǎn)動的更快哦。 聲情并茂的語文課，如同走進了“之乎者也”的文化長廊，無論是“一年四季春夏秋冬”的自然美景，還是“趙錢孫李周吳鄭王”的百家姓氏，都是文化長廊中色彩斑斕的一張畫卷，都有神奇的力量深深吸引著我們。 雖然媽媽說我這樣搖頭晃腦的朗讀像個小老頭，但并不妨礙我體會其中的樂趣哦。你們覺得呢？?? 這是我寫的方塊字，盡管我知道它并不是我最完美的作品，但是有缺點才能進步呀，我相信我以后會寫的更好！ 我的美術(shù)細胞也很發(fā)達呢，我喜歡做各種各樣的小物品，大家覺得我做的怎么樣？偷偷告訴你，老師夸獎了我的作品呢！ 看我笑的這么開心就知道我是一個積極陽光的帥氣男孩了吧！在學習上我可從來不敢馬虎，我堅信只要我一步一個腳印踏踏實實完成空中課堂布置給我的學習任務，開學以后我一定是班級中最閃亮的那顆星?? 媽媽和老師都告訴我，好學生可不是只有學習好，要德智體美全面發(fā)展，在努力學習的同時，還要兼顧自己的身體健康，所以我每天都要進行各種體育鍛煉。 我的爸爸媽媽每天不僅要忙工作，還要陪我一起學習，我想對他們說一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了！我愛你們！