2020庚子鼠年是“雙閏年”和”雙春年”，今年注定與往常不同，讓人記憶深刻。特別是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，全中國拉響警報。面對疫情，2020年的春節(jié)，多了緊張和惴惴不安。但是珠江小學(xué)的學(xué)子們，在老師們的指導(dǎo)下在家開展了豐富的居家學(xué)習(xí)活動。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">閱讀越快樂</font></h1> 二年級組的語文老師給孩子們推薦了閱讀書目，不能外出的日子里，這算得上是一份 “開學(xué)大禮”，老師建議孩子們每天閱讀半小時，喜歡的地方可以大聲朗讀，有了這根指揮棒，家長們不用煩神孩子們在家讀什么，怎么讀，個個都是好孩子。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">閱讀越想讀</font></h1> 父母：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,孩子只要一有時間，就讀讀課外書吧！”<br> 孩子：“我剛剛已經(jīng)讀了一會兒，讓我休息休息吧！”時間久了，相信這樣的拉鋸戰(zhàn)在每個家庭都會上演。疫情不結(jié)束，我們宅在家的學(xué)習(xí)就要繼續(xù)，那么如何解決矛盾呢？ <br> 首先興趣是學(xué)習(xí)的根基。讓孩子從喜歡的東西入手，閱讀就會變成一件快樂的事。對于二年級的孩子，遇到不愿讀的時候，家長首先要耐心地陪伴孩子，漸漸地再放手讓孩子自己看故事，營造出家庭故事會的氛圍，孩子沉浸其中，學(xué)習(xí)也就在不知不覺中發(fā)生了。當(dāng)孩子不愿讀的時候，不妨把老師推薦的書放一邊，讓他讀自己喜歡的，讀自己感興趣的，聊起動畫片樂不可支，再送上配套的故事書，想必孩子便會興趣盎然了。 <h1 style="text-align: center"><font color="#39b54a">閱讀越會讀</font></h1> 看二（1）班的語文學(xué)習(xí)群里的閱讀打卡，不拘形式：有音頻、有視頻；有手寫的閱讀書目。每條消息動手點一點，仔細(xì)聽一聽，流利的朗讀不吝惜表揚，結(jié)結(jié)巴巴的朗讀委婉地提醒，可別小看只字片語的批注，被表揚孩子的名字，內(nèi)容有趣的書名，迅速在班級群里傳遞，既是一次好書的宣傳，也推動大家閱讀熱情高漲。 二（2）班的語文線上每日學(xué)習(xí)都有“堅持課外閱讀至少半小時”的要求。為了將課外閱讀落實到位，老師還創(chuàng)建了“課外閱讀記錄”群，每天讀了什么，讀了幾頁，發(fā)在群里，堅持記錄讀書進(jìn)度。用表格統(tǒng)計孩子延長假期內(nèi)讀過的課外書，并把浦口區(qū)二下必讀選讀書目羅列出來，要求家長們對照已讀和未讀的書目，每天有計劃地讀書，在延長假期內(nèi)要讀夠至少十本書。讀過的書可以做一做書卡，幾句話寫下自己的感受。表揚已經(jīng)按書單讀過好幾本的同學(xué)，鼓勵其他閱讀量不夠的學(xué)生有計劃地一本一本跟上來，保證每天的閱讀量。有計劃、有質(zhì)量的讀書，讓課外閱讀更有效。 讀書除了貴在持之以恒，還要和說話、寫話緊密結(jié)合。每個周末，我們一起看圖說話，一起完成寫話，雖然我們還是二年級的孩子，但是長期閱讀，我們享受到了閱讀的快樂。<br> 2020不一樣，2020年的春天一定會來臨，我們?nèi)W(xué)校學(xué)習(xí)的日子一定會到來，把這段時間的宅家學(xué)習(xí)生活，當(dāng)作人生難得的經(jīng)歷，當(dāng)作家庭共同的財富，我們可以從中學(xué)到很多，這更會見證我們的成長。<br> 春暖花開，近在咫尺，讓我們共同期待。