<p style="text-align: center;">花開有聲 用愛前行</p><p style="text-align: center;">--花坪小學語文研修組活動</p> <p> 2020這個春節(jié)有些特別，2020這個寒假有些漫長。一場突如其來的“新冠肺炎”疫情讓我們在“停課不停學”活動中，隔著屏幕如期與大家見面了！根據(jù)學校教導處的統(tǒng)一部署和安排，語文研修組的教學教研活動在線上線下如火如荼的展開！</p> <p>停課不停研，集中學習共研討</p> <p>停課不停備，精心準備寫教案。</p> <p>停課不停教，網(wǎng)絡(luò)授課形式多。</p> 低年級組的老師們將課文朗讀、識字、寫字教學作為重點，鼓勵學生在家適當寫一寫生字的同時練字。在缺少書本、缺少WIFI的情況下，鼓勵學生走進生活，自制識字教本。鼓勵學生線下自主閱讀，和家長一起分享閱讀體驗。每天向?qū)W生推薦一個“名人好故事”，鼓勵學生在家聽故事講故事，培養(yǎng)集中精力聽，聽后再復(fù)述的能力。學生學習的興趣濃厚，在家學習的輕松愉快。 <p> 中年級組的老師們，每天課前發(fā)布要學習內(nèi)容的電子版教材，讓學生提前做好預(yù)習。并提前將要講述的內(nèi)容寫成文稿，做到講授內(nèi)容時簡明扼要。同時充分利用并整合好網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀資源進行線上教學，形式多樣化，或分享優(yōu)課視頻或布置操作性強的自主學習任務(wù)單或在線集中答疑。利用釘釘?shù)募倚１静贾米鳂I(yè)，對學生的作業(yè)進行個性化的批改，優(yōu)秀作業(yè)在釘釘群中及時展示供大家學習。進行課外閱讀的打卡活動，學生利用文字、圖片、視頻等形式記錄自己的閱讀過程并在班級圈進行分享。</p> 高年級組的老師們，針對高段語文教學的持點，打破了教材編排的體系，科學合理的確定了適合學生居家學習的網(wǎng)課內(nèi)容。重點對古詩、小古文、名著閱讀及習作進行教學，對要求背誦的古文和古詩隨機進行抽查，很多學生主動連麥要求背誦或是單發(fā)背誦語音，積極性和參與度高。充分利用釘釘?shù)膹姶蠊δ埽刻鞂W生進行疫情防控知識宣傳，如打卡、家校本、班級圈，時時了解學生的健康狀況和學習情況。充分調(diào)動家長的參與意識，讓家長為孩子營造好的學習環(huán)境，并監(jiān)督陪伴孩子學習。 停課不停學，居家學習顯成效。 <p>生活中自主學詞語</p> <p>獨立作業(yè)習慣好</p> <p>親子閱讀共成長</p> <p> 春天伊始，百花待放。我們花小語文研修組的老師們將滿懷希望，砥礪前行，攜手抗疫，共克時艱。用愛努力奮斗，共同迎接春暖花開！</p>