抗“疫”期間，“停課不停教”，"停課不停學(xué)"。為了更好的提升線上教學(xué)效果，物理教研組在學(xué)校統(tǒng)一安排下，于3月3日下午進(jìn)行了“線上聽(tīng)評(píng)課”。本次參與聽(tīng)評(píng)課的有：區(qū)教研室物理學(xué)科教研員律振和，恒信明德學(xué)校校長(zhǎng)李延海和副校長(zhǎng)曹靜華，物理老師滕凱。 本節(jié)課物理由滕凱老師利用cctalk進(jìn)行線上教學(xué)，授課內(nèi)容為“壓強(qiáng)”，在上課過(guò)程中同學(xué)們積極參與進(jìn)來(lái)，師生互動(dòng)，課堂氛圍活躍！ 學(xué)生積極認(rèn)真聽(tīng)講，動(dòng)手動(dòng)腦解決課堂中的問(wèn)題，師生一起探究出了壓強(qiáng)的概念、公式、還有壓強(qiáng)的增大減小以及生活中的應(yīng)用。 在線上授課，李校長(zhǎng)參與到我們的課堂中，并同學(xué)生們一道提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。課堂中亦師亦友！ 在課堂中，李校長(zhǎng)給同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們通過(guò)思考積極回答，在思考的過(guò)程中，加深了學(xué)生們對(duì)壓強(qiáng)這節(jié)課的認(rèn)識(shí)，根據(jù)生活中的例子對(duì)知識(shí)點(diǎn)加強(qiáng)、鞏固！ 線上課程結(jié)束后，區(qū)教研室物理學(xué)科教研員律振和與李延海校長(zhǎng)以及曹靜華副校長(zhǎng)對(duì)滕凱老師線上教學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。物理教研員律振和對(duì)于滕凱老師果斷的采取措施，將教學(xué)內(nèi)容一節(jié)分為兩節(jié)表示肯定，此做法適合現(xiàn)實(shí)網(wǎng)絡(luò)授課的實(shí)際，同時(shí)建議可以繼續(xù)增加部分物理學(xué)史，小實(shí)驗(yàn)探究，以此來(lái)增加學(xué)生參與線上課堂學(xué)習(xí)的積極性。李校長(zhǎng)在線與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，并對(duì)于滕凱老師的線上教學(xué)一些好的做法提出表?yè)P(yáng)，對(duì)于欠缺的地方指明方向，有利于滕凱老師下一步教學(xué)工作的提升！提高老師本身的業(yè)務(wù)能力和物理學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量！曹靜華副校長(zhǎng)對(duì)于滕凱老師的課堂給與肯定，并提出了多讓學(xué)生在家線上動(dòng)手操作的建議。更加的豐富了課堂有利于提高學(xué)生物理學(xué)習(xí)的興趣！ 疫情當(dāng)前，我們緊跟黨的步伐，盡著自己的綿薄之力，為抗擊疫情做出自己的貢獻(xiàn)！恒信明德因?yàn)橛心愣泳剩裉炷阋院阈艦闃s，明天恒信以你為榮，加油孩子們！加油恒信的老師們！