<h3> 正值疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，又是一學(xué)期新的開始，學(xué)生的課本由新華書店工作人員送到了學(xué)校。疫情防控絲毫不能放松，人員絕對不能聚集，如何將課本發(fā)至學(xué)生的手中？我們學(xué)校首先進(jìn)行了周密的部署，商議出了《課本發(fā)放方案》。</h3> <h3>我們年級組接到學(xué)校安排后，馮瑩瑩主任馬上視頻召開班主任會議，強(qiáng)調(diào)有關(guān)注意事項(xiàng)，班主任們建言獻(xiàn)策，決定對班級進(jìn)行分成八個(gè)小組。并確定每組的家長代表，每組派一名代表進(jìn)校領(lǐng)書。我班幾個(gè)家長代表義不容辭，愿克服各種困難承擔(dān)分發(fā)課本的任務(wù)，讓我心里暖暖噠！</h3><h3><br></h3> <h3>我又組建了發(fā)書群，問詢了幾個(gè)家長代表的近期身體及是否接觸從疫區(qū)歸來人員情況，并強(qiáng)調(diào)了相關(guān)注意事項(xiàng)（如：一定要戴好口罩，做好自我防護(hù)；分發(fā)課本盡量做到零接觸）。</h3> <h3>哈哈，忙中出亂，不小心出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字：“所住”寫成“鎖住”了。</h3> <h3>各組代表分別在自己組內(nèi)下發(fā)通知。今天下午我們五年級八個(gè)班主任及劉雪麗（哺乳期媽媽）、李校長、王長坤校長、高峰主任、王士峰老師后勤的幾位老師不到2：00就來到了學(xué)校的體育館，為家長領(lǐng)書做好準(zhǔn)備。</h3> <h3>我們分工合作，分書，裝袋，分班……繁雜的事情卻能做得井井有條。</h3> <h3>王士峰老師為裝好的書進(jìn)行再次消毒。</h3> <h3>一切就緒，等待家長代表來領(lǐng)書。</h3> <h3>家長代表們陸續(xù)進(jìn)校，再次清點(diǎn)自己所負(fù)責(zé)的書目數(shù)量，他們開啟了送書旅程。送書的過程讓人感動。家長之間的互相體諒，互相關(guān)心，讓我深受感動。</h3> <h3>小插曲：</h3><h3> 我班家長代表——韓天豪的爸爸，在操場上撿到一部手機(jī)，交給了我。幾分鐘之后，失主前來認(rèn)領(lǐng)。為拾金不昧的家長點(diǎn)個(gè)贊。</h3> <h3> “停課不停學(xué)，隔空不隔愛”。人與人相逢，就是為了結(jié)伴看一場花開，沐一路春風(fēng)雨露，向著美好明媚前行。感恩這一路上，遇見了這么熱心的家長，這么貼心的領(lǐng)導(dǎo)，這么一心的同事。讓我們一起靜待春暖花開，靜待疫情結(jié)束時(shí)，我們再相聚。</h3>