<h1><b><font color="#39b54a">第四主題</font></b></h1><h3> 之后樂曲進入了第四主題，這個主題又有什么特點呢？讓我們一起來聽一聽吧。</h3> <h3> 同學們從老師的視頻中，你能分析出第四主題一共有幾個樂句嗎？對啦，有六個樂句，現(xiàn)在讓我們一起看看第一樂句。這個樂句由“1”、“2”、“3”（哆咪嗦）三個音組成，中間還有加有倚音記號。</h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>樂理知識2:倚音記號</b></font></h3> <h3> 接下來請同學們聽老師用鋼琴彈奏沒有加倚音記號的效果。</h3> <h3> 下面老師唱一下加了倚音記號的效果。自己體會有什么不一樣的感覺。</h3> <h3> 最后請同學們跟著琴一起唱一下。</h3> <h3> 老師相信認真的同學們一定會唱的很好??????。我們大家想一想，剛才老師畫旋律線的時候有粗有細？在飄逸起伏的旋律下，主奏樂器雙簧管表現(xiàn)了年輕姑娘獨舞的場景，所以老師用細線來表示。而弦樂合奏的加入表現(xiàn)姑娘們?nèi)何鑸鼍?，所以用粗線表示。在這個主題中，雙簧管還演奏出優(yōu)美而富有苗族特色的音調(diào)?，F(xiàn)在讓我們再一次聆聽一下第四主題的旋律，你可以用手指畫旋律線也可以哼唱主題。</h3> <h1><b><font color="#39b54a">第五主題</font></b></h1><h3><font color="#010101"> 隨著明快的節(jié)奏和小號吹出粗獷而奔放的旋律，樂曲進入了第五主題。這一主題中有兩條不同的旋律交替出現(xiàn)它表現(xiàn)了怎樣的場景呢？這里又加了一樣打擊樂器，你知道它是什么樂器呢？讓我們一起來欣賞找出答案。</font></h3> <h3> 樂句中加入了打擊樂器木琴，它表現(xiàn)是姑娘輕盈而活潑的舞蹈，這段旋律表現(xiàn)的是小伙子們和姑娘們的對舞場面，使得氣氛越來越熱烈而歡騰。當小號將小伙子們的舞蹈音樂主題提高三度奏出時樂曲達到了高潮部分。表現(xiàn)出人們喜慶狂歡和激情洋溢的群舞場面。</h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>認識樂器——木琴</b></font></h3> <h1><b><font color="#39b54a">第六主題——再現(xiàn)</font></b></h1><h3><font color="#010101"> 請思考樂曲是哪一個主題的再現(xiàn)呢？</font></h3> <h3> 對了，在樂隊的全體合奏下再次出現(xiàn)第一主題，歡快的速度和宏偉的音響使樂聲輝煌燦爛營造了萬民歡慶的熱烈氣氛。</h3> <h3> 讓我們再次完整欣賞管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》</h3> <h3> 下面請大家和老師一起欣賞中國民族歌舞團的舞蹈演員和合唱演員為我們帶來不一樣的《北京喜訊到邊塞》。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">作業(yè)</font></b></h1><p style="text-align: left;"> 《北京喜訊到邊寨》這首樂曲第一主題和再現(xiàn)主題是全體樂隊的合奏，表現(xiàn)了熱烈歡騰的氣氛，那么請大家來說一說第二、第三、第四和第五主題主奏樂器以及表現(xiàn)的場面分別是怎么樣的呢？請大家自主連線下面的問題。按時提交作業(yè)哦。</h3> <h3> 本節(jié)音樂課就上到這里。同學們，再見。</h3>