<p> 至今新冠病毒肺炎的疫情還沒有宣布結(jié)束，學(xué)校繼續(xù)延期開學(xué)。本周我們繼續(xù)宅在家里好好學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步落實(shí)上級教育部門“停課不停學(xué)”的任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際教學(xué)情況，英語組老師們在省、市教培院以及學(xué)校的指導(dǎo)下繼續(xù)進(jìn)行“停課不停學(xué)”的工作布置。學(xué)生們在老師的隔空輔導(dǎo)下，在家認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。</p> <p> 為了能夠給學(xué)生提供更豐富的學(xué)習(xí)知識，全組教師積極思考，相互協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的整合可利用的教學(xué)資源，采取多樣化的教學(xué)形式，合理安排學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容，利用互聯(lián)網(wǎng)隔空輔導(dǎo)、檢查學(xué)生的作業(yè)。</p> 悅讀?慧寫 <p> 本周利用全組教師齊心協(xié)力、共同完成的英語繪本進(jìn)行了“悅讀慧寫”活動(dòng)。</p> 一、二年級的任務(wù) <p>閱讀英語繪本《Polly》和《I See My Colours》</p><p>1. 閱讀繪本，聽繪本音頻，每天跟讀兩至三遍。</p><p>2. 看著繪本試著自己讀一讀。（可以把自己朗讀的錄音分享給老師和同學(xué)們）</p> 三年級的任務(wù) <p>閱讀英語繪本《Helping》</p><p>1. 觀看繪本視頻，跟讀兩至三遍。</p><p>2. 觀看繪本視頻，關(guān)掉聲音，試一試自己給繪本配配音。（可以把配音的視頻錄下來）</p><p>3. 觀看繪本視頻，想一想在生活中，我們還可以幫助媽媽做哪些家務(wù)活。畫一畫、寫一寫，用上We can help...的句型。</p> 四年級的任務(wù) <p>閱讀英語繪本《Housework》</p><p>1. 觀看至少三遍視頻并跟讀</p><p>2. 抄寫每個(gè)家務(wù)活詞組各兩遍。(英語本)</p><p>3. 跟讀繪本句子。(語音發(fā)送)</p><p>4. 仿照繪本，畫一畫、寫一寫，自制一個(gè)自己幫助家里做家務(wù)活的繪本(不會(huì)畫的同學(xué)可以附照片，不少于5句話)</p><p><br></p> 五年級的任務(wù) <p>1. 有感情、準(zhǔn)確并流利地朗讀繪本內(nèi)容</p><p>2.熟記并抄寫重點(diǎn)詞匯和句子</p><p>3.疫情當(dāng)前，我們應(yīng)該怎么做更健康？寫五句話</p> 六年級的任務(wù) <p><br></p><p>1. 熟讀繪本，本周內(nèi)每天至少讀兩遍。</p><p>2. 理解繪本內(nèi)容，嘗試復(fù)述</p><p>3. 熟記重點(diǎn)詞匯和句型并抄寫（2遍英文，1遍中文）</p><p>4. 故事中的Alex 過生日的時(shí)候想要一輛車，你過生日的時(shí)候想要什么，你如愿以償了嗎？模仿繪本以 "I Want A ..."為題，編寫一個(gè)繪本故事</p> <p> 老師們按照各年級計(jì)劃，利用各種網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行教學(xué)，有網(wǎng)課資源推薦、班級統(tǒng)一使用同一學(xué)習(xí)軟件、微信群信息推送，布置相應(yīng)的學(xué)生任務(wù)。</p> <p> 學(xué)生們在家的學(xué)習(xí)狀況</p> <p> 熱愛讀書的學(xué)生們</p> <p> 完成繪本的作業(yè)</p> <p> 抄寫作業(yè)</p> <p> 孩子們利用電子產(chǎn)品進(jìn)行長時(shí)間的學(xué)習(xí)之后眼睛疲勞，保護(hù)眼睛就從眼保健操開始吧！</p> <p> 微信群、各種小程序和軟件里提交作業(yè)</p> <p> 老師們認(rèn)真批改的作業(yè)</p> <p> 老師們檢查作業(yè)的方式多樣化，檢查后及時(shí)糾正和輔導(dǎo)。</p> <p> 疫情阻礙了我們的上學(xué)之路，但是永遠(yuǎn)抵擋不住我們學(xué)習(xí)的腳步。相信在師生共同的努力和家長的全力配合下，孩子們一定會(huì)獲取滿意的成果！加油！加油！加油！</p>