防疫不停教研不止華龍區(qū)黃河路小學(xué)教研活動(dòng)

王羽昕

防疫不停，教研不止。線上學(xué)習(xí)進(jìn)行三周以來，黃河路小學(xué)在組織學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)一些問題。基于這種現(xiàn)狀，學(xué)校以年級(jí)組學(xué)科為單位進(jìn)行了微信平臺(tái)教研活動(dòng)。相互交流線上學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)借鑒，同時(shí)制定出了下周學(xué)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃。 　　一年級(jí)語文線上學(xué)習(xí)交流 1.每天按時(shí)讓學(xué)生通過名師課堂直播或者同桌100進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)上傳學(xué)生學(xué)習(xí)的視頻或者照片，通過家長(zhǎng)和老師的監(jiān)督孩子在特殊時(shí)期進(jìn)行學(xué)習(xí)。老師根據(jù)課程進(jìn)度布置適量作業(yè)。每天在小組群晚上7點(diǎn)之前上傳作業(yè)。 2.每天各小組完成作業(yè)要接龍，對(duì)于個(gè)別不及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，老師與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促學(xué)生按時(shí)交作業(yè)，老師在進(jìn)行批改，寫的好的進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)，有錯(cuò)誤學(xué)生老師在微信里指出來，讓孩子改正。如果個(gè)別學(xué)生學(xué)不懂的地方提醒家長(zhǎng)多看回放，加深印象，把知識(shí)學(xué)牢固，扎實(shí)。 3.每天早讀時(shí)間讓學(xué)生背誦古詩和當(dāng)天所學(xué)課文。 4.利用自主閱讀時(shí)間讓學(xué)生讀同步閱讀，畫出文中好詞好句，家長(zhǎng)簽字。 　　一年級(jí)數(shù)學(xué)交流與計(jì)劃 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)： 1、學(xué)生通過直播課堂、同桌100或者袁課堂進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)新課。 2、每天從電子書上面找一些練習(xí)題和小盒學(xué)生里的口算讓孩子做，通過作業(yè)了解學(xué)生的掌握情況。 3、每天的作業(yè)和觀看新課視頻的照片發(fā)到小組群，由組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)作業(yè)完成情況和學(xué)習(xí)新課情況。 4、對(duì)于完不成作業(yè)的學(xué)生追蹤指導(dǎo)：先作業(yè)群通報(bào)督促，讓他們自覺完成；不自覺的責(zé)任到小組，由小組長(zhǎng)催促；老師逐個(gè)電話聯(lián)系家長(zhǎng)。 5、對(duì)于家長(zhǎng)反應(yīng)不會(huì)做的題目，在群里講解，讓全班學(xué)生都能聽到。 一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃: 1、3月2日--6日繼續(xù)同桌100進(jìn)行學(xué)習(xí)《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》。3月9日--13日對(duì)這一單元進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。 2、教師針對(duì)重難點(diǎn)再做剖析，或視頻或語音發(fā)微信群，讓學(xué)生再次突破難點(diǎn)。 3、教師收集當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的練習(xí)題。 4、每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生作業(yè)完成情況，及時(shí)聯(lián)系沒有完成作業(yè)的學(xué)生，爭(zhēng)取讓每位孩子都參與到學(xué)習(xí)中。 　　二年級(jí)數(shù)學(xué)后兩個(gè)星期計(jì)劃： 1.利用預(yù)習(xí)卡、電子書（課本）、七彩課堂先自己預(yù)習(xí)。??一定要重視預(yù)習(xí)。 2.預(yù)習(xí)后開始看同桌100視頻，邊聽邊回答老師問題。 3.完成課本練習(xí)題 4.完成大家分享的練習(xí)題一張。 5.常規(guī)作業(yè)：背乘法口訣、背數(shù)量關(guān)系式等知識(shí)。每日計(jì)算。 6.對(duì)于那些知識(shí)難點(diǎn)還是需要一些針對(duì)性的練習(xí)，我們還堅(jiān)持每周出一張易錯(cuò)題練習(xí)來突破難點(diǎn)。 7.孩子有困難的地方錄點(diǎn)視頻通過畫圖，擺物品，講解幫助孩子理解。 8.作業(yè)檢查。以小組為單位檢查完成情況。對(duì)錯(cuò)情況。上傳錯(cuò)誤問題。 　　二年級(jí)語文的總結(jié)和下周計(jì)劃： 經(jīng)過三周的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，語文的學(xué)習(xí)主要是利用名師課堂。同桌100、作業(yè)幫等學(xué)習(xí)平臺(tái)，借助七彩課堂、電子課本重點(diǎn)進(jìn)行朗讀、練字，課后作業(yè)每天上傳，老師逐一點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。每天早讀時(shí)間是語文的朗讀時(shí)間，下午是課外閱讀時(shí)間。對(duì)于重難點(diǎn)會(huì)在群里重點(diǎn)講解并答疑。每單元進(jìn)行單元檢測(cè)。 下周會(huì)繼續(xù)沿用這種方式，并會(huì)在書中標(biāo)注必須掌握的內(nèi)容反復(fù)訓(xùn)練，對(duì)易錯(cuò)字進(jìn)行重點(diǎn)講解和對(duì)比。要求家長(zhǎng)以錄視頻，音頻等方式監(jiān)督早讀，必背課文要求人人過關(guān)。對(duì)課文以思維導(dǎo)圖或繪畫的方式來展現(xiàn)，以檢測(cè)孩子們的理解程度。 　　三年級(jí)語文經(jīng)本年級(jí)四位語文老師交流，討論，制定以下計(jì)劃： 1.繼續(xù)隨名校課堂進(jìn)行同步直播網(wǎng)上學(xué)習(xí)，教師根據(jù)課程進(jìn)度實(shí)時(shí)布置適度、適量線下書面作業(yè)，晚上8:00之前上傳完畢。 2.每天統(tǒng)計(jì)作業(yè)完成情況和上線學(xué)習(xí)情況，對(duì)于不能按時(shí)聽課的學(xué)生，通過微信通知、打電話等方式提醒家長(zhǎng)督促孩子看回放、利用同桌100等學(xué)習(xí)平臺(tái)補(bǔ)充學(xué)習(xí)。 3.每天閱讀同步閱讀課本5頁和《克雷洛夫寓言》20頁。 　　三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃: 1、下星期學(xué)習(xí)第五單元《面積》學(xué)生通過名校課堂或同桌100進(jìn)行學(xué)習(xí)。 2、每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生作業(yè)完成情況，及時(shí)聯(lián)系沒有完成作業(yè)的學(xué)生，爭(zhēng)取讓每位孩子都參與到學(xué)習(xí)中。 3、督促家長(zhǎng)下午五點(diǎn)之前上傳完畢學(xué)生作業(yè)。學(xué)生作業(yè)家長(zhǎng)批改，老師進(jìn)行二次批改。晚上八點(diǎn)左右。將出錯(cuò)率高的題目視頻講解發(fā)給學(xué)生。 4、按照個(gè)人實(shí)際情況合理安排每天知識(shí)點(diǎn)背誦任務(wù)。 　　四年級(jí)語文網(wǎng)上學(xué)習(xí)計(jì)劃： 1.老師提前一天把第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)到群里，學(xué)生利用語文課本提前預(yù)習(xí)。讀熟課文，掌握字詞。 2.用《名校課堂》觀看講課視頻，邊聽邊做筆記。記不住的再回放記錄。 3.完成對(duì)應(yīng)的課時(shí)練一頁，解決本課課后思考題，熟練掌握生字詞。不會(huì)的留言，老師答疑。 4.老師利用旺學(xué)業(yè)和釘釘盡最大努力檢查、批改作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生掌握情況，針對(duì)錯(cuò)誤率高的題視頻講解，聽不懂的同學(xué)可以在線提問問題，老師解惑。 5.要求學(xué)生及時(shí)改錯(cuò)并上傳圖片。 6.小組長(zhǎng)每天統(tǒng)計(jì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，并匯報(bào)，教師根據(jù)情況進(jìn)行每日匯報(bào)總結(jié)。 7.老師總結(jié)每天的作業(yè)完成情況，評(píng)優(yōu)秀予以表揚(yáng)。 　　四年級(jí)數(shù)學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)計(jì)劃： 1.繼續(xù)利用同桌一百或名師課堂進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聽課學(xué)習(xí)！ 2.晚上教師針對(duì)批改中的錯(cuò)題進(jìn)行視頻講解！和推送第二天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，重難點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)，讓孩子提前進(jìn)行預(yù)習(xí)！ 3.聽完視頻再次推送本節(jié)課的重難點(diǎn)，同時(shí)布置檢測(cè)題！ 4.發(fā)送答案讓孩子對(duì)改，用二色筆進(jìn)行糾錯(cuò)，上傳到小組群或釘釘群！ 5.每天5:00老師進(jìn)行第二次批改！重點(diǎn)查書寫，正確率，孩子的易錯(cuò)題，推送優(yōu)秀作業(yè)！ 6.7:00作業(yè)檢查完畢，然后推送講解視頻和預(yù)習(xí)任務(wù)！ 　　五年級(jí)語文網(wǎng)上學(xué)習(xí)計(jì)劃： 1.老師提前一天把第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)到群里，學(xué)生利用語文課本提前預(yù)習(xí)。讀熟課文，掌握字詞。 2.用《名校課堂》觀看講課視頻，邊聽邊做筆記。記不住的再回放記錄。 3.完成對(duì)應(yīng)的課時(shí)練一頁，解決本課課后思考題，熟練掌握生字詞。不會(huì)的留言，老師答疑。 4.老師利用旺學(xué)業(yè)和釘釘盡最大努力檢查、批改作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生掌握情況，針對(duì)錯(cuò)誤率高的題視頻講解，聽不懂的同學(xué)可以在線提問問題，老師解惑。 5.要求學(xué)生及時(shí)改錯(cuò)并上傳圖片。 6.小組長(zhǎng)每天統(tǒng)計(jì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，并匯報(bào)，教師根據(jù)情況進(jìn)行每日匯報(bào)總結(jié)。 7.老師總結(jié)每天的作業(yè)完成情況，評(píng)優(yōu)秀予以表揚(yáng)。 　　五年級(jí)數(shù)學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)計(jì)劃： 1.老師提前一天把學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)到群里，學(xué)生利用數(shù)學(xué)課本提前預(yù)習(xí)。 2.用同桌100觀看視頻，邊聽邊做筆記。 3.完成對(duì)應(yīng)練習(xí)題一張，不會(huì)的留言，老師答疑。 4.老師盡最大努力檢查、批改作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生掌握情況，針對(duì)錯(cuò)誤率高的題視頻講解，不懂的還可在線答疑。 5.要求學(xué)生及時(shí)改錯(cuò)并上傳圖片。 6.小組長(zhǎng)每天統(tǒng)計(jì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，并匯報(bào)，教師根據(jù)情況進(jìn)行每日匯報(bào)總結(jié)。 　　六年級(jí)數(shù)學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)計(jì)劃： 1.按課程表觀看名師課堂。 2.課后通讀課本相關(guān)內(nèi)容和七彩課堂相關(guān)部分，邊讀邊劃重點(diǎn)，重點(diǎn)部分重點(diǎn)讀。 3.在微信群里提出疑難問題，老師小視頻解答。 4.教師針對(duì)重難點(diǎn)再做剖析，或視頻或語音發(fā)微信群，讓學(xué)生再次突破難點(diǎn)。 5.針對(duì)課程布置適量作業(yè)，上傳并公布答案，學(xué)生自己對(duì)改，再次上傳，老師再次檢查過關(guān)。 6.常規(guī)作業(yè)每天口算一頁，同樣上傳，對(duì)改，再上傳，師過關(guān)。 7.作業(yè)檢查途徑：微信群+旺學(xué)業(yè)。 　　六年級(jí)語文的總結(jié)和下周計(jì)劃： 經(jīng)過四位語文老師的交流，這三周的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，學(xué)生主要是利用名師課堂、同桌100，借助七彩課堂進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)。同學(xué)們的朗讀錄音、練字，七彩課堂作業(yè)每天上傳，老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。四位語文老師對(duì)下周學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了交流，在前周的學(xué)習(xí)方式上進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充：1、每天要有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，讀的內(nèi)容是本周需要聽講的語文課文，錄音發(fā)群里，在讀通讀熟練的基礎(chǔ)上去網(wǎng)上聽課。2、學(xué)生手中已經(jīng)課本，要求學(xué)生做筆記，知道重難點(diǎn)，并鼓勵(lì)學(xué)生能在群里或打電話提出自己的疑問，老師要解疑。 3、四位老師輪流針對(duì)課文出一些題，早晨發(fā)題，下午發(fā)答案，學(xué)生自己對(duì)照，并以紅筆改正，發(fā)作業(yè)群，老師針對(duì)錯(cuò)誤率高的進(jìn)行講解。  　　網(wǎng)絡(luò)教研為黃河路小學(xué)線上教學(xué)增添了活力和動(dòng)力，黃河路小學(xué)教師齊心協(xié)力一定會(huì)讓線上學(xué)習(xí)落到實(shí)處。相信防疫的春天一定會(huì)來臨。