<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 風(fēng)回小院庭蕪綠，柳眼春相續(xù)。原本可以享受草長鶯飛的春天，卻被一場突如其來的新冠疫情給徹底封印了。開學(xué)之期已到，迫于形勢，線上教學(xué)在全國各地如火如荼開展起來。經(jīng)過三周線上教學(xué)，大橋鎮(zhèn)中學(xué)在全新的教學(xué)模式中不斷摸索精進。</h3> 前期籌備 1.組織各級會議 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 大橋鎮(zhèn)中學(xué)作為一所農(nóng)村初中，基礎(chǔ)硬件設(shè)施不完備限制了線上教學(xué)的全面開展。為此，樊校長多次組織召開各級會議，鼓勵教師尤其是班主任在線上教學(xué)與班級管理上多思多試，重點關(guān)注學(xué)生的切實困難并協(xié)助解決。</h3> 2.制定教學(xué)方案 3.技術(shù)指導(dǎo) <h3> 為確保教師熟練操作教學(xué)軟件，教技處許文勇主任組織技術(shù)培訓(xùn)視頻會議，<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">線上培訓(xùn)老師如何開展線上授課、如何組織學(xué)生開展線上學(xué)習(xí)等在線教學(xué)活動，并且建立專門微信群、QQ群為老師們隨時提供技術(shù)支持和咨詢服務(wù)。</span></h3> 4.校園消毒 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 大橋鎮(zhèn)政府非常重視學(xué)校的疫情防控，主管教育的張玲鎮(zhèn)長多次到我校檢查防疫工作。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 修水救援隊對我校校園進行全面消毒。</h3> 正式開啟 <h3> 經(jīng)過周密的前期籌備工作，大橋鎮(zhèn)中學(xué)線上教學(xué)工作正式開展。</h3> 領(lǐng)導(dǎo)篇 校長勉力前，誰敢不爭先！ <p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 樊校長一直強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范。面對各種教學(xué)軟件，他只要有空就不停摸索試用，操作起來比青年教師還要得心應(yīng)手。他執(zhí)教九（6）班政治，每次授課前都精選優(yōu)質(zhì)微課并堅持利用好視通云會議以直播形式隨堂聽課。為確保學(xué)生100%到位，他一個一個直播點到，邊點到邊對學(xué)生噓寒問暖，既有威嚴(yán)又有溫情。遇到重難點時隨即暫停微課給學(xué)生做補充說明，力求不留知識盲點。樊校長通過身體力行踐行自己一貫的做事風(fēng)格：君子有諸己，而后求諸人。</span><br></h3> 云端督查 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為及時了解學(xué)校線上教學(xué)開展情況，進一步提高線上教學(xué)的效果和質(zhì)量，主管教學(xué)的樊國寶副校長<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">進入線上課堂，聽老師授課，參與師生互動，并將存在的問題一一記錄在案。充分發(fā)揮線上教學(xué)管理和指導(dǎo)作用，正確引導(dǎo)教師開展好線上教學(xué)，嚴(yán)格督促學(xué)生在家抓好抓實線上學(xué)習(xí)，保證線上教學(xué)質(zhì)量。</span></h3> 角色的N次方 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 樊成龍老師有很多身份：校后勤副校長、初三年級組長、初三物理老師、初三班主任、初三學(xué)生家長……</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">中考臨近，作為九年級年級組長，他多次組織召開九年級班主任及科任老師視頻會議，認(rèn)真部署復(fù)習(xí)計劃。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教學(xué)上，他嚴(yán)格要求他人，對自己則更嚴(yán)格。學(xué)生物理學(xué)習(xí)光靠網(wǎng)絡(luò)微課無法理解透徹，他就利用晚自習(xí)解疑釋惑，針對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生另開小灶。經(jīng)常性一個晚自習(xí)從晚上6點開始，11點多還在給學(xué)生講解題目。他教書的原則——日事日畢堂堂清。雖然隔著屏幕，仍然能夠準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，力求達到因材施教、精準(zhǔn)施策的目的。</h3> 教師篇 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了線上正常教學(xué)，全體教師著手排課、備課、錄課、直播，實現(xiàn)“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”的既有目的。充分發(fā)揮班主任統(tǒng)籌作用，加強與班級學(xué)生的常態(tài)溝通，指導(dǎo)學(xué)生搞好個人防控的同時，按時保質(zhì)地完成課程學(xué)習(xí)；任課教師發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，與學(xué)生保持即時交流，指導(dǎo)學(xué)生進行課程預(yù)習(xí)、按時完成作業(yè)。</h3> 分組教研，集思廣益 “網(wǎng)紅”直播課 作業(yè)批閱 教材上戶+家訪 畢業(yè)班 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 開學(xué)并未如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次組織召開九年級視頻會議，再三強調(diào)老師定要認(rèn)真履職，積極發(fā)動家長的監(jiān)管職責(zé)，搜集各方關(guān)于線上教學(xué)的反饋意見并及時進行集體探討直到解決。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 經(jīng)過三個星期空中課堂，學(xué)校優(yōu)化課表，簡化方式，通過電話隨訪、微信視頻等方式對孩子線上學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo)、抽查、答疑解惑，保障每一名學(xué)生學(xué)習(xí)進度不落下，學(xué)習(xí)任務(wù)不欠帳。</h3> 學(xué)生篇 <p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">滾石上山，一步不能退；</h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">逆水行舟，一篙不能松。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 經(jīng)過不斷的嘗試與實踐，學(xué)校線上教學(xué)活動按既定安排有序推進，取得顯著效果?！巴Ｕn不停學(xué)”的舉措也漸漸被廣大師生理解和接受，基本做到全覆蓋。</h3> 家校合作篇 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作為大橋鎮(zhèn)禮源村扶貧第一書記，繁重的工作導(dǎo)致陳林老師鮮少有時間在學(xué)校，但他帶的八（10）班成績在同年級中每次都是第一名。他的秘訣很簡單：充分調(diào)動科任老師、學(xué)生以及家長的積極性，多方力量參與班級管理。在這次線上教學(xué)中，八（10）班家校聯(lián)動的成效展現(xiàn)得淋漓盡致。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 科任老師上課隨堂互動，查漏補缺。學(xué)生分10個小組，每組6名學(xué)生，精心挑選肯奉獻且認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長作為小組長，以小組為單位建立微信群。組長們不僅隨堂聽課，還以每日百分制統(tǒng)計小組成員在考勤（20分）、聽課筆記（30分）、作業(yè)（50分）三方面的得分情況，對表現(xiàn)優(yōu)秀和進步的學(xué)生、家長及時給予通報表揚，對表現(xiàn)欠缺的學(xué)生予以鼓勵打氣。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家長們還經(jīng)常就自己的教育心得分享在家校群，勸導(dǎo)家長、學(xué)生配合學(xué)校教學(xué)工作。在這樣家校聯(lián)動的氛圍下，學(xué)生、老師、家長擰成“一股勁”，凝聚“一條心”，盡銳出戰(zhàn)，迎難而上！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在教學(xué)過程中也暴露出一些亟待改進的問題，在下階段工作中，學(xué)校將加大督導(dǎo)力度，嚴(yán)格要求教師，在工作中規(guī)范操作，進一步加大家校之間、同學(xué)科之間、同班科任教師之間等的交流與合作力度，及時總結(jié)經(jīng)驗、揚長避短，不斷完善和提高線上教學(xué)水平。</h3> 雨中誰送錦書來？ <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為保障學(xué)生線上教學(xué)的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)質(zhì)量，大橋鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)合大橋鎮(zhèn)各村委干部周密部署送書上戶相關(guān)事宜，做好教材發(fā)放工作。</h3> 計劃籌備 教材整理 <h3 style="text-align: center;">近2000名學(xué)生，兩天分書裝袋，馬不停蹄。</h3> <p style="text-align: center;">知識的海洋。</h3> 送書上戶 <h3 style="text-align: center;">綿綿春雨，擋不住老師們送書的腳步。</h3> <p style="text-align: center;">與村組交接教材，感謝各村組干部的全力支持配合。</h3> <p style="text-align: center;">我們是知識的搬運工——書本交到家長手中，口罩遮不住笑顏如花兒……</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “離校不離教，停課不停學(xué)”，大橋鎮(zhèn)中學(xué)將認(rèn)真貫徹縣委、縣政府部署要求，按照教育主管部門文件精神，繼續(xù)強化疫情防控舉措，切實開展好延遲開學(xué)期間的教育教學(xué)管理工作，確保全校學(xué)生假期學(xué)習(xí)不受影響，讓廣大學(xué)生和家長放心、安心。</h3> <h3>供圖：大橋鎮(zhèn)中學(xué)教師</h3><h3>編輯：余海燕</h3><h3>審核：樊煜斌</h3>