<h3> 為保障學(xué)生“停課不停學(xué)”在線教學(xué)工作的順利推進(jìn)和實(shí)施，根據(jù)霍城縣教研中心安排，清水河鎮(zhèn)育英小學(xué)于2020年3月3日，積極開展“停課不停學(xué)”語文教研組活動(dòng)，對(duì)線上線下網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作進(jìn)行研討交流。<br></h3> <h3> 教研主任陳輝老師提前布置各教研組活動(dòng)時(shí)間，各教研組也積極準(zhǔn)備。</h3> <h3> 3月3日，語文教研組長劉燕老師組織語文組全體教師33人，利用釘釘會(huì)議開展教研活動(dòng)。胡紅霞書記積極參會(huì)，對(duì)教研活動(dòng)做總結(jié)，并提出寶貴的意見和建議。</h3> <h3> 語文教研組長提前安排各備課組，在組內(nèi)針對(duì)“網(wǎng)絡(luò)教研線上教學(xué)的導(dǎo)學(xué)與助學(xué)”進(jìn)行研討交流。然后匯總大家的建議和意見 ，在學(xué)校的語文教研組活動(dòng)中，由各備課組長匯報(bào)組內(nèi)發(fā)現(xiàn)的問題，較好的做法，以及意見建議。</h3> <h3> 各年級(jí)備課組，在各備課組長的帶領(lǐng)下，針對(duì)“網(wǎng)絡(luò)教研線上教學(xué)的導(dǎo)學(xué)和助學(xué)”進(jìn)行提議討論，大家從教師必須先熟悉教材，把握好教材的內(nèi)容，找準(zhǔn)最合適線上教學(xué)主抓的知識(shí)點(diǎn)，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，組內(nèi)老師們做到資源共享等進(jìn)行討論，如何開展好導(dǎo)學(xué)與助學(xué)。各位語文老師們都能夠集思廣益 ，群策群力，將自己在這段教學(xué)實(shí)踐中所獲得的經(jīng)驗(yàn)與大家分享。</h3> <h3> 在語文教研活動(dòng)的交流中，各備課組長積極發(fā)言，分享自己組內(nèi)研討交流的所得。一年級(jí)組老師針對(duì)規(guī)范學(xué)生書寫，嘗試使用生字示范小視頻。一個(gè)生字一個(gè)小視頻，這樣既激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生字的興趣，又提高了學(xué)生書寫生字的能力。使學(xué)生能夠很好的掌握生字的書寫方法。高年級(jí)老師則提出，每天安排學(xué)習(xí)內(nèi)容之前，老師要先熟悉教材，熟悉資源包中的內(nèi)容。把握住學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，尋找到教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)，進(jìn)行在線答疑，課堂直播，布置作業(yè)等教學(xué)工作的開展，有針對(duì)性地輔導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所獲。</h3> <h3> 遇到困難，大家集思廣益，共同解決。好的經(jīng)驗(yàn)，大家一起分享，共同提高。</h3> <h3> 胡紅霞書記進(jìn)行了總結(jié) ，肯定了老師們?yōu)樘厥鈺r(shí)期的教學(xué)工作所做的努力，同時(shí)提出要重視學(xué)生習(xí)作能力，閱讀理解能力的培養(yǎng)。使老師們更有信心 ，在“停課不停學(xué)”工作中，迎難而上，積極前進(jìn) 。</h3> <h3> 本次教研活動(dòng)開展非常成功，在這個(gè)特殊時(shí)期，育英小學(xué)的教師們，互幫互助，不斷學(xué)習(xí)不斷探索，不斷嘗試有助于學(xué)生成長進(jìn)步的內(nèi)容和方式。相信有這樣的團(tuán)隊(duì)，這樣的老師們，我們的網(wǎng)絡(luò)教研，語文教學(xué)工作會(huì)一路繁花。</h3>