今天我們對第三單元進行一下整理和復習，希望通過本節(jié)課的學習，大家的簡算水平都能得以提高。 一、學習目標：<div> 1、梳理第三單元知識點。并熟練掌握加法運算定律和乘法運算定律，能運用到實際計算當中。<br>2、培養(yǎng)運用數學知識解決問題的能力。<br></div> 二、梳理知識：<div>(一).加法運算定律<br>1、加法交換律 ： </div><div> a+b=b+a<br>2、加法結合律 ： </div><div>（a+b）+c=a+(b+c)<br>3、減法的運算性質(一)： </div><div> a-b-c=a-（b十c）<br>4、減法的運算性質(二)： </div><div> a-b-c=a-c-b<br>(二).乘法運算定律<br>1、乘法交換律： </div><div>a×b=b×a<br>2、乘法結合律： </div><div>（a×b）×c=a×(b×c)<br>3、乘法分配律： </div><div> （a+b）×c=a×c+b×c<br>4、除法的運算性質： </div><div> a÷b÷c=a÷(b×c)<br></div> 三、溫馨提示：<div><span style="line-height: 1.5;">1.簡算過程中改寫算式時,一定要符合運算定律;</span><br>2.運用減法運算性質和除法運算性質時，一定要注意運算符號的改變;<br>3.注意乘法結合律和乘法分配律的區(qū)別。計算時不要混淆，不要寫錯運算符號。<br>4.同級混合運算（一道算式中既有加法又有減法；一道算式中既有乘法又有除法）交換數字位置時要連同數字前面的運算符號一起交換。<br></div> 四、視頻講解： 五、課后作業(yè)：<div>1.簡算：</div><div>238+（162-127） </div><div>334-（134+97） </div><div><span style="line-height: 1.5;">168-47+32-53 </span></div><div><span style="line-height: 1.5;">536-（142+136） </span></div><div><span style="line-height: 1.5;">9×37+9×63 </span></div><div><span style="line-height: 1.5;">4×（25+30） </span></div><div><span style="line-height: 1.5;"> 123×99 </span></div><div><span style="line-height: 1.5;"> 42×101</span></div><div><span style="line-height: 1.5;">2. 公司為員工購買了48套辦公桌椅,桌子125元/張，椅子75元/把，一共用去多少錢？</span></div>3. 一個果園要運6400筐蘋果,每輛汽車一次可運32筐,8輛這樣的汽車,多少次能運完?<br>4. 張叔叔從超市買了8箱可樂,每箱12瓶,每瓶3元,張叔叔一共花了多少錢？<br>5. 2020年的開學時間是2月26日,7月1日放暑假，這學期一共有多少天?<br>6. 學校的食堂有24排座位。重新裝修后，每排就原來的25個座位增加到30個座位。一共增加了多少個座位？<br><div><br></div>