親愛(ài)的小孩

王淑麗

<h3>　　三月，繼續(xù)停留在這片特殊的嫻靜時(shí)光里。</h3><h3> 聽(tīng)風(fēng)驚過(guò)，聽(tīng)雨飄過(guò)，雖然這是一片暫時(shí)走不出的風(fēng)景，但是恰恰能收獲歲月靜好。</h3><h3> 疫情帶來(lái)的特殊局面，讓很多平時(shí)不留意的人和事，不經(jīng)意地闖入視線，帶給我很多驚喜，一幕幕心動(dòng)的場(chǎng)景盛開(kāi)在這溫情的光陰里。</h3> <h3>　　親愛(ài)的小孩，這是我們的第四周，我們又是以這種不見(jiàn)面的方式進(jìn)行交流的，我知道，如今的你們，對(duì)線上學(xué)習(xí)都適應(yīng)并且小有效果呢。</h3><h3> 這一周又這么結(jié)束了，老師不想按部就班地做總結(jié)美篇了。這一次，老師想跟你們聊聊天，我親愛(ài)的孩子和家長(zhǎng)們。</h3> <h3>　　給你們展示一下學(xué)校大隊(duì)部的安排，教務(wù)處的安排，這些都是提前發(fā)布在工作群的，這也是你們不知道的，學(xué)校的很多幕后工作者都日復(fù)一日地在忙碌著，不分工作日和周末……<br></h3> <h3>　　對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)安排，老師的種種叮囑，你們都無(wú)比重視，這讓老師覺(jué)得心有慰藉，更是老師堅(jiān)持下去的動(dòng)力。</h3> <h3>　　稚嫩又真誠(chéng)的筆觸，不僅僅打動(dòng)我，更是你們成熟的標(biāo)志。</h3> <h3>　　滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹芄ぷ靼才牛恳豁?xiàng)都是事關(guān)學(xué)校，事關(guān)你們的活動(dòng)，能做到事無(wú)巨細(xì)的只有我們的楊主任，郭主任，她們?yōu)榱四銈冋嫘牟偎榱诵摹?lt;/h3> <h3>　　親愛(ài)的小孩，你們有沒(méi)有開(kāi)始嫌棄老師啰嗦，每天都要發(fā)布作業(yè)和要求，還要檢查作業(yè)，不交作業(yè)的孩子還得被老師額外“關(guān)懷”……</h3><h3> 其實(shí)你們知道嗎？老師也很累呢，坐著兩三個(gè)小時(shí)不動(dòng)地統(tǒng)計(jì)作業(yè)，腰背痛到時(shí)間靜止，眼睛也已經(jīng)昏花，手機(jī)的輻射更是赤裸裸地傷害著老師的寶貝……</h3><h3> 但是看到你們的進(jìn)步，一切都值得呢。因?yàn)槟銈円彩俏矣H愛(ài)的小孩。</h3> <h3>　　親愛(ài)的小孩，我喜歡看你們?cè)诩蚁裨趯W(xué)校一樣認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。一筆一劃，勾勒出的都是你們的進(jìn)步。不要小瞧這一點(diǎn)一滴的努力，總有一天，它們會(huì)匯聚成海，成為你們“直掛云帆”的濟(jì)滄海天地。</h3> <h3>　　親愛(ài)的小孩，我依然記得，網(wǎng)課剛剛開(kāi)啟時(shí)，你們的崩潰模樣，很多孩子覺(jué)得線上學(xué)習(xí)容易走神，有時(shí)候沒(méi)聽(tīng)懂，老師怎么也不多強(qiáng)調(diào)幾遍就過(guò)去了呢？更有甚者，有些家長(zhǎng)連直播的頻道都找不到，那么多方式可以聽(tīng)課，就是找不到途徑……</h3><h3> 我的班長(zhǎng)媽媽在線上學(xué)習(xí)的前幾天肯定也是崩潰的，她充當(dāng)了我的全面助理，她被懵圈的家長(zhǎng)反復(fù)詢問(wèn)，我的柯嵐媽媽就這么一個(gè)個(gè)地去幫助孩子們和家長(zhǎng)，保證每個(gè)孩子都聽(tīng)上課，并積極反饋給我。</h3><h3> 感激不盡。</h3> <h3>　　親愛(ài)的小孩，如今看著你們快速又高質(zhì)量完成的作業(yè)，老師懸著的心也放下了，我知道你們已經(jīng)適應(yīng)了線上學(xué)習(xí)，已經(jīng)能按名師的節(jié)奏，結(jié)合老師的要求，控制自己的學(xué)習(xí)步伐了。</h3> <h3>　　親愛(ài)的小孩，如今你們每個(gè)人都面對(duì)著公平的教學(xué)視頻，聆聽(tīng)名師公平的講授，做著老師布置的公平的作業(yè)，再也沒(méi)有所謂的“被人打擾”，再也沒(méi)有所謂的“看不清黑板”等理由，可是差距依然存在……</h3><h3> 為什么？</h3><h3> 是自律啊，親愛(ài)的小孩。我經(jīng)常跟你們說(shuō)，也許八九歲的你們不理解自律的價(jià)值，但是很多年后，長(zhǎng)大的你，一定會(huì)感謝如今自律的小小的你。</h3><h3> 等網(wǎng)課結(jié)束的時(shí)候，我們?cè)谛@聚首的時(shí)候，那也是高下立判的時(shí)候。</h3><h3> 自律的孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)多月肯定越來(lái)越優(yōu)秀了，而不自律的孩子，你們糊弄的可不是老師，而是哄騙了自己和家長(zhǎng)。</h3><h3> 親愛(ài)的小孩，請(qǐng)記住，一分耕耘一分收獲，這個(gè)世界，從來(lái)不存在“不勞而獲”，即使有，那也會(huì)像曇花一現(xiàn)，終究會(huì)失去。</h3> <h3> 親愛(ài)的孩子，線上學(xué)習(xí)期間，老師一直在猶豫要不要讓你們寫(xiě)作文，第一，你們?cè)诩覍?xiě)作效果可能會(huì)差，第二，老師改起來(lái)也是難上加難，可是意料之外的是，你們完成得特別認(rèn)真，我改得也很開(kāi)心。</h3> <h3>　　在家完成的作文也是很有水平的呢。所以父母的陪伴多么重要啊。</h3> <h3>　　親愛(ài)的小孩，改完你們部分的作文，老師幾乎動(dòng)不了了，手機(jī)閱覽作文真的很艱難，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)也希望針對(duì)你們每個(gè)人，切切實(shí)實(shí)的問(wèn)題，讓你們意識(shí)到并且加以優(yōu)化。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)只有一個(gè)，讓你們下一次的作文更出彩。</h3> <h3>　　親愛(ài)的家長(zhǎng)，你們跟孩子們待得還好嗎？</h3><h3> 已經(jīng)有不少家長(zhǎng)微信問(wèn)我具體開(kāi)學(xué)日期了，我只能說(shuō):“疫情不結(jié)束，開(kāi)學(xué)無(wú)日期啊?！笨磥?lái)我親愛(ài)的很多家長(zhǎng)都受不了自己的娃兒了。</h3><h3> 其實(shí)你知道嗎？你今天經(jīng)歷的雞飛狗跳，都是平時(shí)老師暴跳如雷的原因。你們逃離孩子可望可及，可是老師再生氣，第二天依然要面帶微笑，耐心以待你們的孩子，因?yàn)槲乙曀麄円彩俏矣H愛(ài)的小孩，哪怕再調(diào)皮，再無(wú)理……</h3><h3> 總是聽(tīng)到父母抱怨，現(xiàn)在的孩子太難養(yǎng)了。甚至大言不慚:“我要賺錢(qián)養(yǎng)活一家子，哪有那么多時(shí)間管孩子？”</h3><h3> 很多家長(zhǎng)寧愿花好幾百給孩子買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)，可沒(méi)有你的輔導(dǎo)，孩子會(huì)看嗎？寧愿花好幾千給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，可沒(méi)有你的督促，孩子會(huì)學(xué)嗎？</h3><h3> 好孩子是管出來(lái)，優(yōu)秀孩子是陪出來(lái)的。你每一次缺席孩子的教育，都會(huì)造成無(wú)法挽回的遺憾。</h3><h3> 班里甚至有個(gè)別家長(zhǎng)縱容孩子不聽(tīng)課，不做作業(yè)，想著趁還有時(shí)間，讓孩子多玩幾天……</h3><h3> 殊不知好習(xí)慣是21天養(yǎng)成的，而蛻變僅僅一個(gè)月就能實(shí)現(xiàn)。</h3><h3> 所以，親愛(ài)的家長(zhǎng)，請(qǐng)別打著“愛(ài)與自由”的幌子，卻在最該教育孩子的時(shí)候“偷懶”。</h3><h3> 這是我最親愛(ài)的柯嵐，背后有一個(gè)最勤勞，自律又能干的媽媽守護(hù)著。</h3> <h3>　　親愛(ài)的家長(zhǎng)，不要抱怨陪孩子勞心，更不要抱怨陪孩子寫(xiě)作業(yè)累人，這是陪伴的方式之一，不是嗎？</h3><h3> 用不了幾年，這小小的孩子就不再圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，你也追不上他們了，只能看到他們不再小小的背影，甚至一轉(zhuǎn)眼，背影都看不到了。</h3><h3> 當(dāng)孩子走入大學(xué)，你只能等來(lái)短信里的只言片語(yǔ)和偶爾的消息匯報(bào)了。</h3><h3> 那時(shí)候你會(huì)非常懷念孩子們?nèi)缃裆闲W(xué)的日子，每日的嬉皮笑臉，撒潑耍賴都會(huì)成為美好的畫(huà)面?？墒沁@時(shí)候，這段獨(dú)一無(wú)二陪伴他們的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。</h3><h3> 正所謂生的容易，養(yǎng)的難；養(yǎng)的容易，教的難。</h3><h3> 有多少父母拼盡全力，想把孩子送去最好的學(xué)校，交給最好的老師，接受最好的教育。</h3><h3> 卻不知道，家庭才是孩子最好的學(xué)校，父母才是孩子最好的老師。</h3><h3> 再好的學(xué)校也比不上給力的家庭，再好的老師也比不上父母的言傳身教。</h3><h3> </h3> <h3>　　親愛(ài)的家長(zhǎng)，不是你上輩子做錯(cuò)了什么事，才會(huì)陪孩子寫(xiě)作業(yè)，而是上輩子修了多少緣，才換來(lái)今生的陪伴。</h3><h3> 趁著孩子們還是小小的樣子，趁他們翅膀還沒(méi)硬，好好愛(ài)他們吧，護(hù)著他們，教著他們，等待未來(lái)的春暖花開(kāi)。</h3> <h3> 親愛(ài)的孩子們，這周三你們拿到了紙質(zhì)書(shū)本，是不是很開(kāi)心？終于不用對(duì)著手機(jī)讀書(shū)了，家長(zhǎng)們也不用抄課文了，老師也不用覺(jué)得讓你們讀課文心有顧慮了。</h3> <h3>　　特別特別感謝班級(jí)幾個(gè)熱心的志愿者家長(zhǎng)，我的班長(zhǎng)和組長(zhǎng)，你們的參與總是讓我的工作變得沒(méi)那么艱難。</h3> <h3> 親愛(ài)的小孩，你們最期待的周五特長(zhǎng)班開(kāi)始了?？垂魅畏磸?fù)提醒和叮囑，其實(shí)老師不會(huì)忘呢，因?yàn)樘亻L(zhǎng)班時(shí)間的你們才是最本真，童心最綻放的孩子。</h3> <h3>　　親愛(ài)的小孩，你們每一次精美的作品，都是自己成長(zhǎng)路上的一個(gè)完美坐標(biāo)，更是一種能力的標(biāo)記和證明。</h3><h3> 小小的腦瓜兒，非凡的創(chuàng)意。</h3> <h3>　　親愛(ài)的小孩，你們的創(chuàng)意超乎老師的想象，聰明如你，美麗如你，快樂(lè)如你。</h3> <h3>　　親愛(ài)的小孩，你們的笑臉，是爸媽眼中最美的風(fēng)景，也是老師眼中最贊的表情。</h3><h3> 看航宇同學(xué)笑的呦。這就是特長(zhǎng)班的價(jià)值。</h3> <h3>讓我們一起讀讀，我曾經(jīng)讀過(guò)的一首小詩(shī)：</h3><h3>如果我能再次養(yǎng)大我的孩子，</h3><h3>我會(huì)先建立自尊，再?zèng)Q定蓋房子。</h3><h3>我會(huì)多用手指來(lái)畫(huà)圖，少用手指來(lái)指。<br></h3><h3>我會(huì)少教訓(xùn)多溝通。<br></h3><h3>我會(huì)少用眼睛看表，多用眼睛看世界。<br></h3><h3>我會(huì)跑到更多的原野看更多的星星。</h3><h3>……</h3>