城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)“雷鋒月”啟動(dòng)

城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)（格）

<h1><font color="#010101">      </font><b>戰(zhàn)役情   學(xué)雷鋒  爭(zhēng)做時(shí)代小先鋒</b></h1><h3>       </h3><h3>      2020年的春節(jié),“冠狀病毒”的到來(lái),牽動(dòng)著國(guó)人的心,一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。千里馳援,萬(wàn)眾一心。無(wú)數(shù)英雄的故事感動(dòng)著我們，為保證學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”，切實(shí)踐行“雷鋒精神從我做起”，牢記習(xí)近平總書記對(duì)少先隊(duì)員提出的“從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大當(dāng)先鋒”的殷殷囑托，讓處在“疫情”中的學(xué)生更加感受到當(dāng)代“雷鋒”們的“鋒范”，學(xué)習(xí)先鋒精神，城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)這特殊的情況，制定今年“學(xué)雷鋒”月系列活動(dòng)方案如下:<br></h3> <div> 一、指導(dǎo)思想</div>     <div>     雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，多少年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡以德育人，雷鋒精神就是最重要的組成部分。<br><br><div>二、活動(dòng)目的<br><br>1.弘揚(yáng)雷鋒精神，努力開創(chuàng)德育新面貌，大力宣傳雷鋒精神。<br><br>2.通過(guò)開展一系列具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生、家長(zhǎng)以自己的言行，推進(jìn)德育工作展開。<br></div><div><br><h3>3.通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍?！?lt;/h3><h3>　 </h3><h3><br></h3><h3>4. 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生銘記習(xí)近平總書記對(duì)少先隊(duì)員提出的“從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大當(dāng)先鋒”的殷殷囑托。</h3><div><br></div><div>三、活動(dòng)時(shí)間：</div><div>     </div><div>     2020年3月　　</div><div><br></div><div>四、活動(dòng)主題：  戰(zhàn)役情   學(xué)雷鋒    爭(zhēng)做時(shí)代小先鋒</div><div><br></div><div>五、活動(dòng)口號(hào)：  我們都是小雷鋒　　</div><h3>　</h3><h3><br></h3></div></div> 六、活動(dòng)安排：<div><br>1. 3月2日至3月7日<br><h3>　 ①學(xué)唱一首雷鋒歌曲。</h3><h3>       ②拍一個(gè)“眾志成城抗疫情、志愿服務(wù)暖潼城”為主題的短視頻，可以是抖音等形式的，要求孩子穿校服，戴紅領(lǐng)巾。</h3><h3>        ③1—4年級(jí)做一份有關(guān)雷鋒的手抄報(bào)；5、6年級(jí)寫一篇作文。</h3><h3>      ④我為“先鋒”畫個(gè)像。各班主任提前搜集整理好疫情期間的“先鋒”故事，制作“疫情先鋒”榜，推薦各位家長(zhǎng)閱讀，并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為孩子講述某一位“先鋒”故事，為“先鋒”畫個(gè)像。</h3><h3>       3月7日，各班向政教處上交2份電子資料；開學(xué)后，各班向政教處上交2份作品。</h3></div><h3><br></h3><h3><br></h3> 2. 3月8日至14日<br>　?、俳Y(jié)合3月8日婦女節(jié)，開展一次“獻(xiàn)給媽媽的愛”教育活動(dòng)。<br>　?、谶m當(dāng)幫助家長(zhǎng)做些家務(wù)。（每班上交2張照片）<br>　    ③1—4年級(jí)同學(xué)，可為媽媽制作一張賀卡或畫一幅畫；5、6年級(jí)同學(xué)，以“給媽媽的一封信”為主，也可自愿附加一張賀卡或一幅畫。<div><h3>      ④學(xué)生自主搜集整理疫情期間的“先鋒”故事，1-4年級(jí)講“先鋒”故事；5、6年級(jí)學(xué)生，以《致敬“逆行”的先鋒》為主題，寫一篇作文。</h3><h3>　　3月14日，各班向政教處上交2份電子資料；開學(xué)后，各班向政教處上交2份作品。</h3></div> 3. 3月15日至3月20日<br>　?、俳Y(jié)合3月12日植樹節(jié)開展“愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境”教育活動(dòng)。<br>　?、?在家里幫助家長(zhǎng)澆澆花草盆栽。<br>　?、?—4年級(jí)以植樹環(huán)保為主題制作一期手抄報(bào)或畫一幅畫。<div><h3>       ④5、6年級(jí)給疫區(qū)的小伙伴寫一封信</h3><h3>　　</h3><h3>       3月20日各班向政教處上交2份電子資料；開學(xué)后，各班向政教處上交2份作品。</h3></div> 4. 3月21日至3月31日<br>　 ①結(jié)合3月22日世界水日，在家庭中深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙”的“四個(gè)一”教育活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。<br><h3>　?、?——6年級(jí)同學(xué)制作一期以“世界水日”為主的手抄報(bào)。</h3><h3>       ③班主任提前收集好抗“疫”家書，通過(guò)讓學(xué)生誦讀，紙短情長(zhǎng)，引發(fā)學(xué)生情感共鳴，引發(fā)學(xué)生思索什么是“雷鋒精神”。</h3><div><h3>        3月31日各班向政教處上交2份電子資料；開學(xué)后，各班向政教處上交2份作品。</h3><h3><br></h3></div>