<![CDATA[<button id="7sv2s"></button>]]>
| |
|
|
|
|
|
|
<![CDATA[<td id="7sv2s"></td>]]><![CDATA[<tt id="7sv2s"></tt>]]>
| |
| | | |
| <h3> 縱觀華夏五千年的歷史，先輩們?yōu)槲覀兞粝聛聿挥嬈鋽?shù)的物質(zhì)、精神、文化遺產(chǎn)，這是我們作為炎黃子孫的驕傲，而漢字是中國文化的重要組成部分，是我們的寶貴財富。我們要讓中國的漢字繼續(xù)得到傳承并讓其發(fā)揚(yáng)光大。老祖宗留給我們的“寶貴財富”，我們要傳承！</h3> <h3> 此外，一個人如果能寫得一手好字，那么對他的這一生都是有利無害的。而決定一個人的字體到底好不好看，在最初學(xué)寫字的時候就是打基礎(chǔ)的時候。小學(xué)階段尤為重要。疫情期間，我校堅持了一貫下午上課前的練字活動。孩子們每天下午2點(diǎn)20分簽到后，開始練字。三個星期過去了，孩子們的字體也越來越棒啦！下面是各年級的作品展示：</h3> <h3> 俗話說：“字如其人”，通過書寫行為，可以投射出人的性格、心理、情緒、能力等方面信息。在日常工作、學(xué)習(xí)和交往中，我們差不多每天都要寫字。我們寫的字除了給自己看外，還要讓別人看。一手清晰、整潔的好字當(dāng)然會給他人留下一個好印象。愿孩子們能把每日練字的好習(xí)慣堅持下去，相信孩子們會受益終身的！</h3>