<p> 開學(xué)之際,我們心至校園,但由于疫情還未完全控制,祁家皂完小停課不停學(xué),我校師生在家里開啟網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式…………</p> <p> 在特殊時(shí)期我們用特殊的方式進(jìn)行授課,每天除了備課,做PPT,網(wǎng)上批改作業(yè)外,最令人期待的是直播授課,為了避免自導(dǎo)自演,我會選擇與同學(xué)們連麥互動(dòng)。老師繪聲繪色地講著,學(xué)生興致勃勃地聽著,越是特殊時(shí)期我們越應(yīng)該自律,不懈怠。加油,相信我們會很快相會在課堂。</p> <p>????????一?年?級??????????</p> <h3>一年級劉鴻老師</h3> <p> 特殊時(shí)期,停課不停學(xué),課堂教學(xué)直播,可作為教育教學(xué)過程中的一種嘗試和創(chuàng)新,也必將會為我們的學(xué)習(xí)起到積極的推動(dòng)作用。</p> <p>????????二?年?級??????????</p> <p>劉雪靜老師的語文課</p> <p> 這個(gè)時(shí)候,本應(yīng)相聚課堂一起感沐新知,可這場突如其來的疫情阻斷了我們的上學(xué)之路,阻斷了我們相聚在一起求學(xué)的快樂。問題只有一個(gè),辦法卻千萬條,通過網(wǎng)絡(luò)鏈接你我,讓我們在學(xué)習(xí)的道路上,永遠(yuǎn)前進(jìn)!不掉隊(duì)!</p> <p>楊月明老師的數(shù)學(xué)課</p> <p> 這位剛做了父親的楊老師,在家里是模范丈夫,在學(xué)校是模范老師。他所帶的班級,數(shù)學(xué)功底深厚,扎實(shí)。雖然網(wǎng)絡(luò)授課為他出了一道難題,但功夫不負(fù)有心人,最終還是戰(zhàn)勝了自己。非常時(shí)期,在網(wǎng)絡(luò)上與學(xué)生見面,雖停課,但我們的學(xué)習(xí)不能停止,加油??</p> <p>????????三?年?級??????????</p> <p>房夏青老師的語文課</p> <h3> 這是三年級的網(wǎng)上語文課,老師在屏幕這頭,學(xué)生在屏幕那頭,不同的地方,同樣的心情。老師認(rèn)真講,學(xué)生仔細(xì)聽。網(wǎng)絡(luò)架起了我們學(xué)習(xí)的橋梁。我們期待春暖花開,坐在同一間教室,去看每一張笑容燦爛的面孔。</h3> <p>王俊燕老師的數(shù)學(xué)課</p> <h3> 一場始料未及的挑戰(zhàn),讓我們的生活和學(xué)習(xí)都發(fā)生了改變。為了配合疫情防控,我們停課不停學(xué)。我們“宅”在家,用自己的方式對抗疫情,不給祖國添亂。我們堅(jiān)信,春暖花開之日,我們定會相聚。</h3> <p>耿菲菲老師的英語課</p> <p>????????四?年?級??????????</p> <p>趙曉紅老師的英語課</p> <h3> 這是四年級的網(wǎng)上英語課,網(wǎng)絡(luò)課堂把我們重新連接到了一起,可愛的孩子們積極地回答著問題,分享著他們的讀寫。家長們說孩子們每天都期待著課堂互動(dòng)、讀寫展示。隔著屏幕也感受到了孩子們學(xué)習(xí)的熱情與認(rèn)真,老師們也多了一份備課授課的動(dòng)力!</h3> <p>董杉杉老師的語文課</p> <p>王碧藍(lán)老師的數(shù)學(xué)課</p> <p> 2020年的一場新冠肺炎疫情阻斷了同學(xué)們返校的步伐,但是“停課不停學(xué),成長不停歇”,師生、家校共同努力。 孩子們的成長,離不開“主播”老師們和“書童”家長們的默默付出。從課堂到線上教學(xué),從答疑到批閱作業(yè),我們邊實(shí)踐邊總結(jié),努力讓教學(xué)效果達(dá)到最佳。</p> <p>????????五?年?級??????????</p> <p>王真真老師的語文課</p> <p> 一次突如其來的疫情阻擋了師生們返校的腳步,可是擋不住學(xué)習(xí)的熱情。通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課堂教學(xué)直播,這不僅是教育教學(xué)過程中的一種嘗試和創(chuàng)新,也將師生們的心緊密聯(lián)系在一起。</p> <p>楊曉琳老師的語文課</p> <p> 特殊時(shí)期,特殊的師生。小小的一方屏幕里,是學(xué)生們爭先恐后搶答的認(rèn)真模樣。屏幕之外,是老師認(rèn)真?zhèn)湔n的一臉忙碌。他們一起努力,只為再相聚時(shí),可愛的孩子們都能百尺竿頭,更進(jìn)一步!</p> <p>王圓圓老師的數(shù)學(xué)課</p> <p> 這是五年級的網(wǎng)上數(shù)學(xué)課,雖然我們不能返校,但是不能阻止我們學(xué)習(xí)的腳步。屏幕面前,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),積極互動(dòng),探索新知識。屏幕之后,老師認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)生積極完成作業(yè)。我們共同努力著,只為再次相聚!</p> <h3>五年級郭文娟老師的英語課</h3> <h3> 疫情的陰霾終將散去,我們線上直播授課也許只有短短幾周時(shí)間,期待著春暖花開時(shí),課堂上和同學(xué)們的歡聲笑語。無論困難多大,我都會積極應(yīng)對爭取讓學(xué)生的有限的條件下學(xué)到更多的知識。</h3> <p>??????六?年?級??????????</p> <p>張麗娜老師的語文課</p> <p> 特殊時(shí)期,停課不停學(xué),利用直播,教師繼續(xù)授課,學(xué)生繼續(xù)聽講。我們都會努力學(xué)習(xí),等待在陽光下微笑和奔跑。</p> <p>魯菲菲老師的語文課</p> <h3> 六年級語文,網(wǎng)絡(luò)的那一邊,同學(xué)們朗朗的讀書聲會通過網(wǎng)絡(luò)傳到每個(gè)人的耳畔;同學(xué)們對問題精彩的分析與回答絲毫沒有因?yàn)闀r(shí)空的隔絕而遜色半分——因?yàn)閴粝耄∫驗(yàn)槊魈?</h3> <p>李維維老師的英語課</p> <h3> 停課不停學(xué),你我同努力。扎實(shí)的英語功底離不開日常的積累,希望家長加強(qiáng)學(xué)生在家學(xué)習(xí)的陪護(hù)和督促,合理安排學(xué)生的居家學(xué)習(xí)與生活,保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)狀態(tài)。你我同努力,“花兒”散芬芳。</h3> <p>魏燕茹老師的數(shù)學(xué)課</p> <p> 停課不停學(xué),停課不停教。今年,面對突如其來的疫情,讓師生不能如期相聚學(xué)校。然而線上教學(xué)把我們師生的心緊緊地連在了一起。我們師生共同努力,學(xué)好數(shù)學(xué)!戰(zhàn)勝疫情,我們一起加油!</p> <p> 面對疫情,一線工作者在前方守衛(wèi)家園,我們在后方做好教學(xué)。每一位老師都是種子的澆灌者,大愛無私,不求回報(bào)。只為我們能在自己應(yīng)有的崗位上做一些自己力所能及的事情,在這個(gè)特殊的季節(jié),攜手白衣天使一起,打贏這一仗!</p><p> </p> <p> 我們相信,明媚的陽光終會照亮這片土地。待到春暖花開時(shí),街道會再次人聲鼎沸,我們會摘下口罩,高高興興的重返校園!</p>