<p> “當(dāng)需要一個(gè)人站出來(lái)的時(shí)候，那叫勇敢；</p><p> 當(dāng)需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)挺身而出的時(shí)候，那叫擔(dān)當(dāng)；</p><p> 當(dāng)一個(gè)國(guó)家身處逆境呼喚一種精神的時(shí)候，那就是使命?！?lt;/p><p> 疫情肆虐，保證學(xué)生停課不停學(xué)，就是我們教師的使命。</p><p> </p> <p> 王珊，作為我校一名年青教師，積極主動(dòng)挑起重?fù)?dān)，承擔(dān)了三年級(jí)和五年級(jí)多個(gè)班級(jí)的授課。為了上課生動(dòng)，提高效率，她查閱資料，反復(fù)修改，制作精品課件。作為班主任，每天的健康數(shù)據(jù)的整理工作也是工作的一個(gè)重頭戲。發(fā)布健康打卡，整理數(shù)據(jù)，為確認(rèn)每個(gè)孩子的健康安全，通過(guò)各種途徑聯(lián)系家長(zhǎng)，直到確認(rèn)的那一刻心才放下。</p> <p> 她每天與家長(zhǎng)溝通最多的就是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的安排，在線反饋?zhàn)鳂I(yè)，疫情在線宣傳，學(xué)會(huì)感恩......疫情防控期間她的陪伴充滿力量！</p> <p> 承擔(dān)多個(gè)班級(jí)授課任務(wù)的王珊老師，為了更好地制作微課，她反復(fù)溝通修改腳本，一遍遍學(xué)習(xí)優(yōu)秀視頻，一次次群里試播。有時(shí)為了一幅圖片是否合適，一個(gè)音頻是否清晰都要進(jìn)行反復(fù)的修改。</p> <p>??這是她所任教班級(jí)的學(xué)生視頻秀。</p> <p> 她是辛苦的，同時(shí)她也是幸福的，因?yàn)樗腥χС值募胰?，有傾心相助的教研團(tuán)隊(duì)，有一群懂得感恩的學(xué)生們......</p> <p> 王珊老師是一位剛從教沒(méi)幾年的年輕骨干教師。兩年前為了方便孩子們學(xué)習(xí)，為了提高孩子們的興趣，為了改善我校英語(yǔ)學(xué)習(xí)境況，自創(chuàng)名為“愛思堂”的公眾號(hào)給孩子們預(yù)習(xí)，她所自創(chuàng)的公眾號(hào)不僅起到能給我校孩子學(xué)習(xí)的作用，縣師訓(xùn)中心黃小妮教研員還分享公眾號(hào)給全縣的英語(yǔ)老師，幫助到了更多的老師和學(xué)生，提供給孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)知識(shí)。</p> <p>??這是王珊老師創(chuàng)立的英語(yǔ)學(xué)習(xí)微信公眾號(hào)“愛思堂"。</p> <p> 在班級(jí)群里老師隨時(shí)解答大家的問(wèn)題，隨時(shí)能看到王老師與家長(zhǎng)溝通，反饋孩子們聽課的狀態(tài)，了解閱讀情況，調(diào)查生活習(xí)慣，王老師累并快樂(lè)著。</p> <p> 我們相信天空的遼遠(yuǎn)蔚藍(lán)，我們相信人間的大愛溫暖，我們相信鏗鏘的誓言，我們相信生命的平安。雖然大家沒(méi)有戰(zhàn)斗在抗“疫”一線，但我們?cè)敢晕灮鹬?，點(diǎn)亮孩子們的生活，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，貢獻(xiàn)一己之力！</p> <p> </p><p> [橋頭中心學(xué)校]</p>