<p> 春天乘著三月份專(zhuān)列所來(lái)，而你用書(shū)迎接春天的黎明，我每次看到你們，都不禁心頭想到：少年讀書(shū)的你是春天里最美的風(fēng)景。</p> 8：30晨誦 <h3> 簡(jiǎn)單的布置，美好的開(kāi)始，我們像以前一樣互道：早安！</h3> <p> 小小的你，認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣像太陽(yáng)??一樣散發(fā)光芒，或跟讀，或聽(tīng)講，都是那么專(zhuān)注。</p> <h3> 在晨誦中，我們用美好詩(shī)滋潤(rùn)心靈讓自己變得強(qiáng)壯，而父母在背后偷偷記錄下你成長(zhǎng)的模樣，少年，好樣！</h3> 8：30空中課堂學(xué)習(xí) <p> 晨誦結(jié)束了，老師及時(shí)發(fā)送學(xué)習(xí)鏈接，我們點(diǎn)開(kāi)了開(kāi)啟智慧的大門(mén)，表面你們是一個(gè)人在面對(duì)電腦或者手機(jī)在學(xué)習(xí)，其實(shí)是一群人在學(xué)習(xí)，老師也不例外。我們都那么專(zhuān)注那么認(rèn)真。</p> <p> 空中課堂的老師好溫柔，跟恒輝的老師一樣，聽(tīng)課就像是一種享受，認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)學(xué)后才能不落后。</p> <p> 你們將知識(shí)記在心間，老師將講課方法千錘百煉，只想給你最簡(jiǎn)便的方法，讓你在快樂(lè)中學(xué)習(xí)更多。</p> 9：10作業(yè)布置 <p> 學(xué)習(xí)的時(shí)間總是很短暫，我們又到了寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，老師將作業(yè)整理發(fā)布，你們認(rèn)真來(lái)學(xué)習(xí)。</p> 10：10交作業(yè) <p> 開(kāi)始了背書(shū)時(shí)間，大家爭(zhēng)先恐后發(fā)視頻打卡，因?yàn)槁浜缶鸵艿叫⌒〉摹皯土P”。</p> 11：30批改作業(yè)啦 <p> </p> <p> 一邊是背誦作業(yè)一邊是書(shū)寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)小小的錯(cuò)別字也難逃老師的“法眼”，還要被老師點(diǎn)名重新修改。</p> 4：30發(fā)布作業(yè)統(tǒng)計(jì) <p> 一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，老師將統(tǒng)計(jì)結(jié)果公布，落后真的需要再額外加作業(yè)呀，明天的你想不想多背書(shū)就靠你的表現(xiàn)了，加油了，少年！</p> 下午5：30依舊有人背書(shū) <p> 接受“懲罰”的同學(xué)，還在那里背書(shū)，但是老師依舊會(huì)認(rèn)真進(jìn)行批改，對(duì)于不過(guò)關(guān)的同學(xué)老師還會(huì)繼續(xù)“跟蹤服務(wù)”。</p> <p> 疫情雖然阻止了我們出行，但是卻阻止不了學(xué)習(xí)的熱情，老師的督促，家長(zhǎng)的陪伴，云端科技的支撐，讓我們今天學(xué)習(xí)起來(lái)依舊激情滿滿。我們用書(shū)將自己置身在更高的地方，每次太陽(yáng)初升，每次晨誦，每次完成作業(yè)，每次被鼓勵(lì)……我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己竟也帶著光芒，散發(fā)著書(shū)香。</p>