<h3><i> 由于新冠肺炎疫情肆虐，2020年春季我們的課堂進(jìn)行了戰(zhàn)地轉(zhuǎn)移。雖然不能親自摸摸學(xué)生天真的笑臉，也不能和孩子來(lái)一次熱情的擁抱，但我們依然懷揣一顆熾熱的心來(lái)面對(duì)我們可愛(ài)的學(xué)生。</i></h3> <h3><i> 根據(jù)國(guó)家教育部提出“停課不停學(xué)，停課不停教”的指示，以及黑河市嫩江市關(guān)于線上開(kāi)課的部署安排，榮軍小學(xué)的線上教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下有序進(jìn)行。</i></h3> <h3><i> 我校英語(yǔ)教研組的三名成員也成立了專(zhuān)門(mén)的聯(lián)絡(luò)小組，在組長(zhǎng)張麗麗老師的帶領(lǐng)下開(kāi)會(huì)進(jìn)行交流討論。</i></h3> <h3><i> 會(huì)議時(shí)間還沒(méi)到，三個(gè)人就開(kāi)始了熱烈的討論，組長(zhǎng)張麗麗老師制定討論話題，三位老師圍繞這三個(gè)話題進(jìn)行討論。</i></h3> <h3><i> 會(huì)議伊始，邢麗麗老師積極響應(yīng)，首先談?wù)撟约簩?duì)線上教學(xué)的困惑與不適應(yīng)，同時(shí)對(duì)此次線上教學(xué)也給予了肯定，她表示，基于當(dāng)前形勢(shì)，線上教學(xué)無(wú)疑是最好的教學(xué)方式。</i></h3> <h3><i> 討論過(guò)程中，英語(yǔ)組里最年長(zhǎng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)最豐富的高曉亮老師對(duì)線上教學(xué)做出充分肯定的同時(shí)，還列舉了線上教學(xué)的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：</i></h3><h3><i> 1、打破了時(shí)間、空間和人數(shù)的限制。</i></h3><h3><i> 2、有利于資源共享。</i></h3><h3><i> 但師生互動(dòng)和對(duì)于學(xué)生紀(jì)律的掌握可能會(huì)是短板，如果說(shuō)作為傳統(tǒng)教育的輔助教學(xué)手段還是比較好的。</i></h3> <h3><i> 針對(duì)兩位組員的發(fā)言，組長(zhǎng)張麗麗老師表示了充分的肯定，不得不承認(rèn)，線上教學(xué)對(duì)于我們師生都是一種新的體驗(yàn)，更是一種挑戰(zhàn)，張麗麗老師在二位老師發(fā)言的基礎(chǔ)上表達(dá)了自己的看法，也對(duì)課上如何開(kāi)展教學(xué)提出了自己的詳細(xì)計(jì)劃，贏得了組內(nèi)兩位老師的認(rèn)可。</i></h3> <h3><i> 相信三位教師傾力合作，定會(huì)在線上教學(xué)中收獲豐碩果實(shí)，也會(huì)成為榮軍小學(xué)順利開(kāi)展線上教學(xué)工作的鋪路石。</i></h3>