<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 停課不停學(xué),因為這次疫情我們不能去學(xué)校上課,但我們不停學(xué)。我們一起在浩瀚的學(xué)海里漫漫地遨游,不斷充實自己。雖然是停課在家,但是老師生動活潑的課堂給孩子們帶來了極大的興趣,線上教學(xué)一點也不遜色,看我們班的孩子在老師的帶領(lǐng)下,完成了一個個完美的作品。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 剪紙是我們中華民族十分古老的民間藝術(shù)之一,就是在這藝術(shù)品當中也不乏有軸對稱的應(yīng)用。數(shù)學(xué)真奇妙!</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 數(shù)學(xué)課和手工課的整合,開啟另一扇數(shù)學(xué)幾何教學(xué)之門。二年級的孩子們開動腦筋,善于發(fā)現(xiàn)生活中的對稱美,領(lǐng)略數(shù)學(xué)里的小奧秘,并積極動腦動手參與制作,當我們看到作品集,不得不佩服,寶貝們真棒!</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 整堂課由剪紙貫穿始終,讓學(xué)生對剪紙的觀察引出對稱,由學(xué)生渴望做一幅簡單的剪紙圖案,進入對軸對稱圖形的學(xué)習,剪紙完后又讓學(xué)生說剪紙的方法,滲透數(shù)學(xué)知識。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 應(yīng)用所學(xué)知識制作一幅對稱的圖案,最后到學(xué)生的作品展示和欣賞,把整堂課推向了高潮。這是一節(jié)最難忘的課,一直到下課,我看到了孩子眼中的不舍,看到了聽課老師眼中的欣賞。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 孩子們做一些簡單的剪紙,看著一幅幅平淡無奇的各色紙張,在他們的手中變成一幅幅美麗的圖案,看他們臉上綻開的可愛笑容。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 看,那悄悄落在花兒上小憩的蝴蝶,那洋溢著春天氣味的翠綠的小樹,那手牽著手在草叢中跳舞的小人兒,那一片片的雪花,一只只可愛的小動物,可都是孩子們創(chuàng)造的軸對稱圖形啊。</span></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 美麗的對稱圖形裝扮了我們的生活,讓大家感受到對稱世界的神奇和美麗!</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 一張普普通通的彩紙,一把普普通通的剪刀,竟可以創(chuàng)造出那一張張惟妙惟肖的藝術(shù)品,真使人嘆為觀止。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 你看,我們剪的多好看。美麗的雪花,處處體現(xiàn)出了對稱美;和諧的小人,處處展現(xiàn)了你我的友誼。這不僅是一個紙貼畫,更是我精神的象征。中國的傳統(tǒng)文化——剪紙我學(xué)到了一點點了。突然發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)文化中也含有著數(shù)學(xué)的味道。 </span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> </span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 張?zhí)熳h媽媽 劉雨璁媽媽 </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 2020.3.4 </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> </span></p><p><br></p>