<h3><br></h3> <h3>一、繪畫??（蘿卜房子??）</h3><br><h3>小朋友們好！</h3><br><h3>今天我們一起來畫蘿卜房子??，然后給它穿上漂亮的衣服吧！??</h3><br> <h3>二、早讀書</h3><br><h3>3《尋找》</h3><br><h3>兩股山泉，匯在一起</h3><br><h3>變成了一條——</h3><br><h3>細(xì)細(xì)的小溪</h3><br><h3>兩條小溪，匯在一起</h3><br><h3>留下了一條——</h3><br><h3>小河的足跡</h3><br><h3>小河向前跑去</h3><br><h3>去尋找一個(gè)——</h3><br><h3>更新更美的名字</h3><br><h3></h3>
<h3><h3>A</h3></br><h3>●鍛煉幼兒對(duì)身體的控制力，增強(qiáng)平衡感和距離感。</h3></br><h3>B</h3></br><h3>●培養(yǎng)幼兒耐心、獨(dú)立、專注的品質(zhì)。</h3></br><h3>C</h3></br><h3>●通過家長和孩子共同的運(yùn)動(dòng)游戲參與，增進(jìn)親子之間的感情。</h3></br></h3></br>
<h3>平衡能力是幼兒運(yùn)動(dòng)和生活活動(dòng)中一項(xiàng)必備的身體素質(zhì)。在練習(xí)頂物走平衡時(shí)，要保持身體姿態(tài)正直，目視前方，雙臂自然擺動(dòng)或側(cè)平舉；走時(shí)要平穩(wěn)，腳后跟先著地，然后過渡到全腳掌。</h3></br>
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<h3><h3><strong>標(biāo)志碟（<strong>可用礦泉水瓶、可樂罐、牛奶盒、塑料小碗等代替</strong>）</strong></h3></br></h3></br>
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<h3><h3><strong>家長和孩子各持一個(gè)標(biāo)志碟（或其它可替代物品），雙手側(cè)平舉，單腳著地，將標(biāo)志碟放于頭頂，比比誰堅(jiān)持的時(shí)間最長。然后用一直腳固定標(biāo)志碟，進(jìn)行單腳支撐。難度增加，將標(biāo)志碟放于面部，進(jìn)行單腳支撐。</strong></h3></br></h3></br>
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<h3><h3><strong>將標(biāo)志碟（或塑料小碗）扣在頭上，終點(diǎn)位置各放置一個(gè)標(biāo)志碟（或礦泉水瓶等）；保持身體平衡向前走，繞過終點(diǎn)的標(biāo)志物然后返回，比比誰最快?？勺咧本€，也可以用標(biāo)志物規(guī)定曲線。</strong></h3></br></h3></br>
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<h3><h3><strong>終點(diǎn)擺放標(biāo)志碟或其它可替代物品，增加難度，將標(biāo)志碟反扣在頭上，進(jìn)行直線走或曲線走。</strong></h3></br></h3></br>