海石學(xué)校“用心防疫用行博識(shí) ” ——停課不停學(xué)、開展線上學(xué)習(xí)活動(dòng)記

若水

<h3>　　春路雨添花，花動(dòng)一山春色。不知不覺，絢麗多姿的春天已經(jīng)來(lái)臨，因?yàn)橐咔槲覀兇诩依?，在這場(chǎng)世所罕見的防疫斗爭(zhēng)中，每一個(gè)人都不是觀眾、不是路人、更不是局外人，我們都是家的守護(hù)者、國(guó)的守衛(wèi)者！</h3> <h3>　　疫情是一場(chǎng)磨礪，也是同學(xué)們認(rèn)識(shí)世界的另一扇窗口。在這個(gè)特殊的假期里，我們的學(xué)生秉承“不出門，不添亂”的原則，在家用自己稚嫩、清純的筆觸真實(shí)地記錄著自己。</h3> <h3>　　為加強(qiáng)疫情期間畢業(yè)班學(xué)生停課不停學(xué)，各課任老師引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)空中課堂模式，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽課及按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，并認(rèn)真反饋線上作業(yè)情況，絲毫沒有懈怠。</h3> <h3>　　今天我們把疫情當(dāng)教科書，明天人類就可能少一點(diǎn)災(zāi)難！為了用好疫情這部教科書，同學(xué)們?cè)诰蛹页砷L(zhǎng)的日子里，努力自省、自信、自律、自理、自勵(lì)。</h3> <h3>　　防疫期間，學(xué)校教育尤其是課堂教學(xué)不便開展，不應(yīng)成為“不停學(xué)”的重心；而應(yīng)轉(zhuǎn)為以家庭教育為主，注意發(fā)揮家庭教育功能。特殊時(shí)期，孩子在家呆的時(shí)間比較長(zhǎng)，才可以真正體會(huì)父母的不易，嘗試著做做家務(wù)，正是加強(qiáng)家庭教育的好時(shí)機(jī)。</h3> <h3>　　疫情肆虐，居家學(xué)習(xí)勞動(dòng)之余，秉承生命健康和安全，大家也不忘健健身。</h3> <h3>　　東風(fēng)解凍，蜇蟲始振，魚陟負(fù)冰——疫情嚴(yán)峻的冬日里，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。在這個(gè)“超長(zhǎng)待機(jī)”的寒假里，我們期待陰霾早日散去，師生早日重逢。當(dāng)瑯瑯書聲再次響徹校園，我們約定在萬(wàn)物復(fù)蘇的春日里，聽堅(jiān)冰碎裂成歌，看時(shí)光流淌成河！</h3>