<p> 受疫情影響各地陸續(xù)延遲開學(xué)。為了讓學(xué)生開啟假期學(xué)習(xí)狀態(tài)，當(dāng)前開展的如火如荼的“線上教學(xué)”無疑是最為重要的應(yīng)急之舉。自2月17日全面實施活動以來，作為班主任及一線教師的我不敢有絲毫懈怠，嚴格按照上級部門的安排部署，按部就班地抓落實，最大限度讓學(xué)生利用好“線上教學(xué)”的優(yōu)勢資源，從而掌握方法做到學(xué)以致用。在活動之初，我采用用最傳統(tǒng)的方法對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行收集、核對，唯恐有所遺漏，一天下來精疲力盡，即使如此還是有個別學(xué)生因為不明原因未能及時回復(fù)，而學(xué)生真實的學(xué)習(xí)狀態(tài)我不能僅從一張圖片或一句話語當(dāng)中就可以判斷，更別提學(xué)習(xí)效果如何……“線上教學(xué)”搭建的“空中課堂”平臺優(yōu)勢資源很多，如果學(xué)生監(jiān)管不到位，缺乏自主學(xué)習(xí)能力自律意識差，那很可能對后續(xù)的學(xué)習(xí)造成極大的負面影響。那后果將會很嚴重了。于是，我對自己的工作方式方法進行了梳理并反思：一個人要在隔空狀態(tài)下監(jiān)管45名學(xué)生的自主學(xué)習(xí)狀況的確會出現(xiàn)紕漏，更何談效果了。對，想要學(xué)習(xí)效果那必須得巧動心思多下功夫琢磨琢磨，說干就干！</p> <p> 首先我調(diào)整了自己的心態(tài)由焦躁變?yōu)槠胶?，靜下心來。針對本班實際實行“化整為零”監(jiān)督模式。即把45名同學(xué)分成9個小組，每組5個人，其中委任1名責(zé)任心極強的學(xué)生為組長分管4個組員，化繁為簡，我想一個人監(jiān)管四個人要比我一人管四十五人要輕松的多吧！于是我先和這九個小組長取得聯(lián)系達成共識，在一陣思想動員后迅速建成了本班組長微信群，用于我與他們之間的溝通聯(lián)系，九位同學(xué)以極其榮幸的心情成為了我監(jiān)管“線上教學(xué)”小助手，接下來我通過“釘釘直播課堂”給與學(xué)生、家長進行了互動，強調(diào)了有關(guān)當(dāng)前疫情形勢下的相關(guān)事宜以及線上教學(xué)”的學(xué)習(xí)重要性并把自己的想法告訴家長得到了他們的一致認同，就這樣小組長們也非常迅速的組建了自己的小組群并制定了相關(guān)群公告。在大家的共同努力和支持下，九個小組建好了。就這樣組長每天在小組里提醒大家觀看教學(xué)視頻，負責(zé)收集整理核對組員的學(xué)習(xí)信息，忙得不亦樂乎！而我根據(jù)他們及時反饋的情況和家長及時取得聯(lián)系，詢問具體情況保證每個學(xué)生都能收看到教學(xué)視頻。到目前為止，小組運作已達十天時間，每天的工作按部就班有條不紊的進行著，在昨天的視頻連線中家長們也給予了肯定。當(dāng)問到小組長們辛苦與否他們說覺得生活更充實了。</p> <p> 學(xué)生居家期間的學(xué)習(xí)不光有“線上教學(xué)”的積極帶動還要和他們多交流在家中的各種表現(xiàn)。在進行的幾次視頻在線中我都和他們交流了利用好這個時間好好享受和父母的親情時光，懂得分擔(dān)家務(wù)，承擔(dān)責(zé)任，分享美好！事實證明孩子們通過這個特殊的假期已經(jīng)有了很大的改變?？矗B平日里最不愿開口的拜爾扎提都在媽媽的指導(dǎo)下出色完成了烤包子的制作和閱讀課外經(jīng)典名著的任務(wù)，這是多么令人高興的事呀！徐藝菲同學(xué)作為小組群的監(jiān)督記錄員還專門設(shè)計了表格，詳細記錄了每個小組表現(xiàn)情況以及獲得星級情況，為激發(fā)組內(nèi)凝聚力和開學(xué)評優(yōu)評獎提供了有力的保證?？傊@個假期讓我看到了太多孩子們的欣然綻放，讓我驚喜連連！</p> <p> 為了能讓孩子們在家的生活更豐富心情得到釋放，考慮到他們的心理健康因素，我在布置作業(yè)時更多的從學(xué)生的角度出發(fā)，現(xiàn)在的他們最需要什么然后設(shè)計出相應(yīng)的作業(yè)既能完成當(dāng)天的作業(yè)又能釋放心情收到一舉兩得的效果。如我知道他們現(xiàn)在最想見到同學(xué)們于是根據(jù)他們當(dāng)天學(xué)的“外國名著”內(nèi)容通過語音連線交流當(dāng)日所學(xué)的知識，從學(xué)以致用的角度說說想法，在之后的了解中孩子們特別喜歡語音連線表示能聽到同學(xué)的聲音簡直高興極了！瞧瞧，圖中周子豪的表情是不是極富說服力呢！還有為了讓他們保持樂觀積極的心態(tài)，我安排的作業(yè)不光有文字表達還有像《你笑起來真好看》此類的手語操，希望他們每天都能燦爛如花。來，讓我們感受一下吧！</p> <p> 孩子們在線上學(xué)習(xí)線下交流，作業(yè)及時反饋注重每一環(huán)節(jié)的相互銜接，我及時摸排線上教學(xué)情況發(fā)現(xiàn)問題及時解決，同時注重與學(xué)生及家長的情感交流讓家長們夸夸孩子在家的表現(xiàn)，形成合力，進一步增強親子關(guān)系，讓孩子增添積極的動力，挖掘孩子們的潛力。</p> <p>轉(zhuǎn)眼“線上教學(xué)”活動已開展半個月了，對于我們來說都是在嘗試中進行但只要我們在細節(jié)上用心用情，多動一些心思，從學(xué)生的長遠角度出發(fā)，養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，結(jié)合當(dāng)前形勢，結(jié)合實際生活、學(xué)生的實際，靈活有度地最大限度地調(diào)動家庭教育的優(yōu)勢，注重和家長學(xué)生間的雙向交流，使得線上教學(xué)在我們的努力下成效最大化，我想所有的問題都會迎刃而解的！</p> <p>此時，月夜靜謐！我在靜美的美好時光期待著春光乍現(xiàn)，草長鶯飛 百花盛開……</p>