<p> 2020年的開年，澳洲大火燃燒；東非爆發(fā)蝗災(zāi)；西班牙歷經(jīng)大暴雪；中國身陷疫情風(fēng)暴里。我們的孩子不曾經(jīng)歷人類歷史上的霍亂，不知何為天花，不懂鼠疫的危害。如今的現(xiàn)實(shí)生活，是孩子們最好的教科書。這個假期獨(dú)特的經(jīng)歷，讓我們懂得要懷感恩之心和要珍惜現(xiàn)有的一切。</p><p> 而我們“停課不停學(xué)”是一次重“學(xué)”更重“心”的教學(xué)活動，是讓數(shù)萬名孩子 " 宅 " 在家里也感受到愛的力量與溫暖的學(xué)習(xí)之旅。</p><p><br></p> <p> 3月5日下午，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織和安排下，各班主任們在學(xué)校傳達(dá)室進(jìn)行體溫檢測和實(shí)名登記后便立馬對新學(xué)期教材進(jìn)行打包。</p><p> 分書現(xiàn)場大家分工明確，各司其職，揀書、裝袋、打包、搬運(yùn)，一個個環(huán)節(jié)銜接默契，爭分奪秒地趕工包裝任務(wù)。</p><p> </p> <p> 3月6號上午，校領(lǐng)導(dǎo)和班主任們早早到校打掃衛(wèi)生、擺好書籍，迎接家長。</p><p> 在做好安全防范措施下，開始有序安排發(fā)放教材到每一位家長手中。</p><p> </p> <p> 此次發(fā)放教材，學(xué)生無需在下網(wǎng)課后還繼續(xù)對著手機(jī)、電腦完成線上作業(yè)。這樣既能保護(hù)學(xué)生用眼健康，又真正使“停課不停學(xué)”落到實(shí)處。</p> <p> 當(dāng)前，仍是新冠肺炎疫情防控的重要時期。家人宅家工作，孩子居家學(xué)習(xí)，用火用電用氣劇增，家庭消防安全負(fù)荷隨之增加。為進(jìn)一步提升我們學(xué)生及家長對消防安全重要性的認(rèn)識，河?xùn)|小學(xué)組織全校學(xué)生展了一系列防疫生命安全教育活動。</p><p> </p> <p> 孩子們認(rèn)真觀看疫情期間家庭消防安全視頻。</p> <p> 看完消防安全視頻后，孩子們開始仔細(xì)觀察自己的家， 把畫筆握在手中，和家長們一起合作，把“消防知識”融入畫中，繪制出一幅幅“家庭逃生路線圖”。</p> <p> 最主要的意義還在于學(xué)生、家長都對家里的環(huán)境進(jìn)行了一遍梳理后進(jìn)行了逃生演習(xí)，希望孩子們在今后的生活中如若遇到火災(zāi)危險時可以不慌張，沉著應(yīng)對，安全逃離。</p><p> “學(xué)消防，創(chuàng)平安，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧!</p> <p> 雖然疫情我們長時間居家不外出，但我們可以透過鏡頭帶孩子去旅行。</p><p> 認(rèn)識世界,從了解家鄉(xiāng)開始——讓本土文化滋潤學(xué)生成長。學(xué)生們通過觀看《航拍中國—海南》航拍紀(jì)錄片了解欣賞我們美麗的家鄉(xiāng)。</p> <p> 看完了記錄片，孩子們紛紛把自己心中美麗的家鄉(xiāng)寫了出來。</p> <p> 居家防疫的同時，孩子們紛紛把“加油武漢”手語操學(xué)習(xí)起來，用自己小小的力量把愛傳遞開來！</p><p> “沒有被禁錮的城，只有不離開的愛！”武漢，加油！中國，加油！我們一起齊心協(xié)力，勝利一定屬于我們！</p><p><br></p><p><br></p> <p> 教育的本質(zhì)意味著,一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。一個人的行動影響一群人加入，便成了星火燎原之勢。</p><p> 一轉(zhuǎn)眼，停課不停學(xué)提出至今已經(jīng)有近一個月的時間了，這場起源于疫情之中的“教育戰(zhàn)役”到了今天。孩子們在這一個月里的學(xué)習(xí)成果是怎么樣的呢？又有什么樣的改變呢？</p><p> 讓我們來看一看吧！</p> 學(xué)習(xí)篇 繪畫篇 <p> 這周是學(xué)雷鋒周。雷鋒叔叔，你在哪里？其實(shí)，他就在我們身邊。在這次抗擊新冠疫情的日子里，我們也看到了各行各業(yè)里，無數(shù)的 “活雷鋒”沖到了一線，在默默地為人們送溫暖，守護(hù)著我們的國！孩子們用畫筆表達(dá)我們的敬畏之情,用文字訴說我們的感恩之心！</p> 家庭實(shí)踐活動篇 <p>家庭小主人又上線啦！</p> 運(yùn)動篇 教師篇 <p> 同學(xué)們每日按照學(xué)習(xí)計劃自主學(xué)習(xí)，按時上傳學(xué)習(xí)成果。老師們每一本作業(yè)認(rèn)真批改回復(fù)，并且給予鼓勵！</p> 教師總結(jié)及努力目標(biāo) <p> 線上教學(xué)為我們提供了反思日常教學(xué)的一面棱鏡，透過這面棱鏡，我們對比日常教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的異同，在反思與總結(jié)自己的同時，也朝著更好的目標(biāo)去前進(jìn)。</p> <p> 為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭。但是，我們河?xùn)|小學(xué)全體教師也在行動，共同為戰(zhàn)勝疫情這場戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責(zé)。</p><p> 待到玉宇澄清萬里埃，孩子們都來到美麗的校園，共話桑麻，一起學(xué)習(xí)一起拼搏；愿乾坤清朗，空氣傳芬芳，國泰民安……</p><p> 武漢--加油!祖國--加油!</p><p> </p>