<p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 2020年初，這場(chǎng)始料未及的疫情讓我們度過(guò)了一個(gè)前所未有的春節(jié)，面對(duì)加長(zhǎng)版的寒假第五幼兒園全體教師肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命與責(zé)任，帶著力量一起出發(fā)，雖然大家素未謀面，可大家在三位園長(zhǎng)的精心組織策劃下， 我們以分組的形式快速進(jìn)行抱團(tuán)學(xué)習(xí)，離園不離崗，大家分組進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，時(shí)刻保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，等待以疫情解除以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)，我們作為即將上崗的幼兒教師，我們接受這場(chǎng)疫情和學(xué)習(xí)作斗爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 領(lǐng)域教學(xué)知識(shí)：促進(jìn)幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 教什么———教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 教誰(shuí)———教育對(duì)象的知識(shí)</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 怎么教———教學(xué)方法的知識(shí)</span></p> <p> 我們的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">? 理論學(xué)習(xí) 專業(yè)成長(zhǎng)</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 交流研討 碰撞思維</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 學(xué)思結(jié)合</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 心中疑惑減少，老師們靜下心來(lái)回顧兩次教研研討寫下自己學(xué)習(xí)感受，字字流露自己的所學(xué)所悟。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span><span style="color: rgb(255, 138, 0);">白雪老師：“通過(guò)這幾次快樂數(shù)學(xué)的教研活動(dòng)，讓我對(duì)幼兒數(shù)學(xué)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，數(shù)學(xué)活動(dòng)的前提是培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，而培養(yǎng)幼兒的興趣在于讓幼兒多動(dòng)手，從幼兒身邊的事物入手，要注重手、口、腦并用，從而開發(fā)幼兒的智力，要求我們的不斷的實(shí)踐?？偨Y(jié)探索，改進(jìn)我們的教育教學(xué)的方法、手段，不斷的創(chuàng)新才能更好的開展活動(dòng)，更好的服務(wù)于幼兒?！?lt;/span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 鄭婷婷老師：“通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和教研切實(shí)的感到自身的提高，豐富了視野，增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更得到了很多實(shí)踐中的問題的指導(dǎo)，也使我更加明白要成為合格的當(dāng)代幼教者，需要不斷地提升自己的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)水平！”</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 李盼盼老師：“通過(guò)本次學(xué)習(xí)我重新認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)也重新認(rèn)識(shí)自己，同時(shí)核心經(jīng)驗(yàn)給我們也點(diǎn)上了一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向，數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，同時(shí)也用于生活，在今后的教學(xué)中我們要利用學(xué)科交融，超越學(xué)科之間的界限，做孩子們真正的朋友，讓孩子們?cè)谏钪刑剿鳎谟螒蛑谐砷L(zhǎng)，時(shí)刻提升自己的專業(yè)技能，學(xué)會(huì)反思。利用好教育資源多研、多討、多問、和伙伴們共同進(jìn)步。做新時(shí)代的“中醫(yī)”</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">教師。”</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 潘明明老師：“通過(guò)本次學(xué)習(xí)使我提高對(duì)各領(lǐng)域?qū)W科的認(rèn)識(shí)，理清了思路找到了自身的不足，在今后的工作中將不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)提高教學(xué)能力。努力學(xué)習(xí)使自己成為一名更合格幼兒教師！”</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 馬靜老師：“一個(gè)成功的幼兒教師在教學(xué)中有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒興趣 ，使她們樂學(xué)、善學(xué)。運(yùn)用靈活的教學(xué)法，通過(guò)多種手段激發(fā)幼兒的熱情。”</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 劉麗平老師：“疫情期間我們不能走親訪友，但我們多了陪伴家人的時(shí)間，多了整理自我，充實(shí)自我的時(shí)間，利用這段特殊時(shí)期，我們奮起學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備，為開學(xué)時(shí)刻準(zhǔn)備著，我堅(jiān)信這個(gè)特殊時(shí)期一定會(huì)過(guò)去，加油中國(guó)！”</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 工作方向</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">?今后工作中我們的做法：</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">一、把握年齡特點(diǎn)，幼兒?jiǎn)栴}和興趣的基本經(jīng)驗(yàn)。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">二、選擇合適的游戲，并仔細(xì)分析游戲內(nèi)涵。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">三、基本經(jīng)驗(yàn)和游戲自然融合，匹配度高。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">四、活動(dòng)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，游戲貫穿始終。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 疫情擋住了我們彼此相識(shí)之路卻擋不住我們“快樂數(shù)學(xué)”組教研組的學(xué)習(xí)熱情，在防疫的特殊階段，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著用學(xué)習(xí)自我更新，把愛奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子，此時(shí)此刻、不負(fù)韶華！</span></p>