<p> 三月四號(hào)下午，西街小學(xué)張雅芳名師工作室成員和數(shù)學(xué)組全體成員再次進(jìn)行線上活動(dòng)，首先觀看了名師之路全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)大講堂曹培英老師帶來(lái)了《小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題解決研究》的下半部分。 </p> <p> 曹培英老師解決問(wèn)題常用方法教學(xué)通過(guò)具體課例講了五種方法：綜合法、分析法、圖示法、列表法、假設(shè)法。還講述了五種教學(xué)策略：結(jié)構(gòu)化策略，直觀化策略，變式呈現(xiàn)策略，方法誘導(dǎo)策略，分解訓(xùn)練策略。</p> <p> 老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，記寫筆記，撰寫心得體會(huì)。</p> <p> 直播結(jié)束后，老師們迫不及待的開展了線上交流，根據(jù)曹老師的講解結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行分析反思，提出了今后的教學(xué)設(shè)想。</p> <p> 名師工作室成員劉寶英老師針對(duì)平時(shí)的教學(xué)進(jìn)行了深刻反思。</p> <p> 疫情當(dāng)前，雖然我們不能面對(duì)面交流研討，但是阻擋不了我們教研的熱情，相信在這樣一次次的交流、研討、反思之中，我們的教學(xué)研究能力都會(huì)提高。</p>