<h3> 2020年的春節(jié)，注定是一個(gè)不平凡的春節(jié)，新型冠狀病毒感染肺炎疫情來勢洶洶，疫情消息牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，一場沒有硝煙的人民群眾健康保衛(wèi)戰(zhàn)已在全國各地每一寸土地迅速打響。疫情就是命令，守護(hù)就是責(zé)任，防控疫情，我們責(zé)無旁貸。</h3><h3> 停課不停學(xué)，離校不離教。老師們沒有逆行者的可歌可泣，在面對(duì)疫情時(shí)，我們不忘初心，做孩子們“線上學(xué)習(xí)”的守護(hù)者，做白衣天使的助力者，用我們的行動(dòng)努力踐行教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在線堅(jiān)守崗位，用師者之光引導(dǎo)著學(xué)生過上健康而有質(zhì)量的居家學(xué)習(xí)生活。</h3> 語文組 <h3>劉晨老師</h3> <h3> 2020年初，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎肆虐橫行，讓我們止住了擁抱春天的腳步。為響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，幫助同學(xué)們合理安排假期學(xué)習(xí)生活，二（2）班的老師們積極響應(yīng)、各顯身手，制定了實(shí)用詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，再根據(jù)學(xué)生掌握情況及時(shí)調(diào)整。而我作為班主任，也深刻認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的責(zé)任，利用班級(jí)微信群、電話、短信為平臺(tái)，積極傳達(dá)上級(jí)文件精神，宣傳疫情防控知識(shí)，配合學(xué)校要求組織學(xué)生每日測量體溫，匯報(bào)健康情況，做好居家隔離。在具體的教學(xué)中，按計(jì)劃提前備課，利用微信平臺(tái)為學(xué)生提供教學(xué)資源，進(jìn)行疑難講解，對(duì)學(xué)生提交的作業(yè)全批全改并有針對(duì)性地指導(dǎo)。在確保居家學(xué)習(xí)兩不誤的同時(shí)，與家長加強(qiáng)溝通，密切聯(lián)系，讓學(xué)生保持良好作息習(xí)慣、適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉、參與家務(wù)勞動(dòng)、保持心理健康。</h3><h3> 相信通過大家的共同努力，待到疫情散去，春暖花開，我們必將擁抱一個(gè)更加美好的春天！</h3> <h3>書上滿滿的文字，看我們劉老師多么認(rèn)真負(fù)責(zé)。</h3> <h3>鹿曉斐老師</h3> <h3> 2020年初，新年的爆竹還未響起，一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役悄然打響，全國人民的心揪在一起，作為一名教師，我正經(jīng)歷著一個(gè)特殊時(shí)期：本該熱鬧的校園悄然靜寂，看不到廣場上飄揚(yáng)的國旗，聽不到孩子們在走廊上富有生氣的“喧嘩”，疫情，將這一切都延期了。為早日戰(zhàn)勝新型冠狀肺炎疫情，我們教師雖然上不了一線，不能像“白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣，與病毒斗爭，但是，我們也在行動(dòng)，為抗擊疫情出一份力盡一份責(zé)。</h3><h3> 面對(duì)延遲開學(xué)的通知，學(xué)校全力以赴做好一切準(zhǔn)備，停課不停學(xué)。作為教師兼班主任的我，義無反顧的成為了停課不停學(xué)的一線人員，為了全體學(xué)生的生命健康安全，我?guī)缀趺刻於紩?huì)在群里發(fā)關(guān)于疫情的有關(guān)消息，做好宣傳，確保每一名同學(xué)的健康安全；既然不能進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，那我們就把課堂搬入我們的班級(jí)群，每天，我都會(huì)早早的把當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)給大家，通過微課、視頻等方式，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新課的預(yù)習(xí)和鞏固，學(xué)生作業(yè)完成后發(fā)回班級(jí)群，我又會(huì)一個(gè)一個(gè)地仔細(xì)批閱，希望可以在最大程度上對(duì)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行幫助；在這個(gè)特殊時(shí)期，沒有上班下班之分，在休息時(shí)間，只有有學(xué)生或家長提出問題，或有什么要求，我都會(huì)馬上一一回復(fù)。</h3><h3> 相信風(fēng)暴總會(huì)過去，天終會(huì)晴，凜冬散盡，春光依舊明媚，我堅(jiān)信，等春回大地，百花齊放的時(shí)候，整個(gè)中華大地定會(huì)重新絢爛多姿。</h3> <h3>看我們小鹿老師教學(xué)多幽默。</h3> <h3>司麗英老師</h3> <h3> “離校不離教，居家也育人?！泵鎸?duì)突發(fā)的新冠肺炎疫情。我“疫”無反顧，主動(dòng)作為，天天手不離機(jī)，眼不離書，用微信和電話讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)了離校不離學(xué)。面對(duì)肆虐的疫情，我沒有退縮，而是積極主動(dòng)，熟悉網(wǎng)絡(luò)授課?，F(xiàn)代教育手段我不熟練，但打字還行，眼花了我可以將備課寫在紙上，拍圖發(fā)到班級(jí)群，用圖片交流。通過微信組織教學(xué)。學(xué)生和家長“宅”在家中，家庭成員就組成一個(gè)學(xué)習(xí)共同體，我為了便于監(jiān)督和有針對(duì)性地指導(dǎo)，讓家長做組長，協(xié)助老師督促孩子按時(shí)、按質(zhì)完成作業(yè)，并及時(shí)上報(bào)語文群，我再認(rèn)真批改。 </h3><h3> 父母如果教育方式不當(dāng)，勢必引起孩子的厭煩。我引導(dǎo)家長采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，如“同讀書，共收獲”“成語接龍比賽”“講趣味故事”“爸爸媽媽說說童年”等，讓學(xué)生和家長每天學(xué)習(xí)的形式都有新變化，不再枯燥與乏味。我還讓孩子幫助家長做一些力所能及的家務(wù)—燒水、摘菜、洗碗、清掃衛(wèi)生等，學(xué)生通過親身勞動(dòng)，體驗(yàn)到勞動(dòng)之艱辛，感受到父母的辛苦；通過倡導(dǎo)“小手拉大手為戰(zhàn)勝疫情做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺和家長共同面對(duì)疫情，做好自我防護(hù)。</h3><h3> 是啊，只要我們堅(jiān)守教育的初心，真心為學(xué)生成長去工作，家校合作一定很愉快。</h3> <h3>看我們司老師批改有法，指導(dǎo)有方。</h3> <h3>看我們多能干，學(xué)習(xí)家務(wù)兩不誤。</h3> <h3>劉會(huì)超老師</h3> <h3> 一場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控戰(zhàn)已經(jīng)打響，它關(guān)乎我們每個(gè)人的生命健康，需要我們每一個(gè)人的共同努力。作為班主任老師，我在這一特殊時(shí)期，首先要抓好安全落實(shí)，確保學(xué)生安全，我按照縣教體局和學(xué)校的統(tǒng)一要求，每天通過微信群下發(fā)學(xué)校通知，填表，接龍等排查學(xué)生情況，及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)生健康情況，確保疫情防控工作不留死角、不漏一人。同時(shí)，我也不忘提醒家長和學(xué)生疫情期間不走親訪友，少串門，勤洗手，切實(shí)做到凝心聚力，共抗疫情。</h3><h3> 其次，努力向?qū)W生和家長普及疫情防控知識(shí)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)關(guān)于疫情防控知識(shí)的文件，增強(qiáng)家長和學(xué)生的正確認(rèn)識(shí)，尤其是每晚觀看的《新課堂-同心我“疫”特別節(jié)目》，看到孩子們在認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我真的特別欣慰，我們相信只要團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。</h3><h3> 第三，疫情期間不能開學(xué)，但停課不停學(xué)，我們開展線上學(xué)習(xí)，我和其他任課老師通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，上午進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)，下午學(xué)生自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)并提交到學(xué)習(xí)群里，我們的作業(yè)形式多種多樣：語文、數(shù)學(xué)、古詩背誦、閱讀、練字、繪畫、體育鍛煉、做家務(wù)等，并在群里推送一些精彩的文章、書目、電視節(jié)目等，培養(yǎng)孩子的家國情懷，對(duì)孩子進(jìn)行生命教育、感恩教育，讓孩子德智體美勞全面發(fā)展，讓孩子們在家愉快、充實(shí)的學(xué)習(xí)。我每天會(huì)在固定的時(shí)間對(duì)學(xué)生提交的作業(yè)進(jìn)行全批全改，反饋與評(píng)價(jià)，并與家長及時(shí)溝通學(xué)習(xí)情況，在這個(gè)過程中真正做到教師科學(xué)指導(dǎo)、家長溫情陪伴。</h3><h3> 疫情無情人有情，通過一系列的應(yīng)對(duì)措施，我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。</h3> <h3>孩子們，看你們小小的錯(cuò)誤，是逃不出老師的火眼金睛的，多么細(xì)心、負(fù)責(zé)的劉老師。</h3> <h3>童心抗“疫”，在你們的作品里我們感受到了信心、愛和希望。為武漢加油！為中國加油!</h3> 數(shù)學(xué)組 <h3>張新穎老師</h3> <h3> 2020年對(duì)于所有人來說是特殊的一年，對(duì)我也是。沒想到一場突如其來的疫情會(huì)讓我及所有老師和學(xué)生們迎來一個(gè)如此漫長的寒假。</h3><h3> 疫情當(dāng)前，我們首要任務(wù)是防疫，這學(xué)期對(duì)于社會(huì)，對(duì)于家長，對(duì)于老師，甚至對(duì)于學(xué)生是一個(gè)重大的考驗(yàn)，對(duì)于我們這些從來沒有過網(wǎng)絡(luò)授課經(jīng)驗(yàn)的老師來說，也是一次挑戰(zhàn)。</h3><h3> 由于沒有直播經(jīng)驗(yàn)加上網(wǎng)絡(luò)的問題，我選擇了班級(jí)群內(nèi)布置任務(wù)和錄視頻的形式給學(xué)生上課。</h3><h3>1.課前準(zhǔn)備</h3><h3>上課之前我會(huì)提早一天備課，整理好知識(shí)點(diǎn)，重難點(diǎn)，然后把明天的相應(yīng)的習(xí)題準(zhǔn)備好，確保學(xué)生們在學(xué)完后能有效的鞏固。</h3><h3>2.微信上課</h3><h3>挺早幾分鐘在群里發(fā)布上課消息，提醒同學(xué)們上課。并說明今天的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果是開新課，就把錄制的講課視頻發(fā)到群里提醒同學(xué)們觀看，并說明知識(shí)點(diǎn)和需要掌握的部分，然后發(fā)習(xí)題鞏固。若是鞏固課，就發(fā)習(xí)題以練習(xí)為主。</h3><h3>3.作業(yè)批改</h3><h3> 作業(yè)批改是一個(gè)重點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)生們在家的學(xué)習(xí)質(zhì)量很明顯的不如在學(xué)校，二年級(jí)的學(xué)生自學(xué)能力和自制力普遍較差，所以通過作業(yè)的批改達(dá)到一個(gè)監(jiān)督學(xué)習(xí)的效果也能及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤。這就需要有針對(duì)性的面對(duì)不同的學(xué)生，對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤要提醒其糾正并點(diǎn)明錯(cuò)誤原因。對(duì)于出錯(cuò)較多的題或者是重難點(diǎn)知識(shí)，會(huì)再錄制視頻著重講解。每份作業(yè)要做出評(píng)價(jià)，并給予學(xué)生鼓勵(lì)和恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，給他們增添信心和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。</h3><h3> 總得來說這次線上授課有很多收獲，也讓我明白做為一名老師要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)和新技能，才能不斷完善自己，教書育人不止僅限于三尺講臺(tái)，時(shí)代在變化網(wǎng)絡(luò)在進(jìn)步，我們也要學(xué)習(xí)新技術(shù)。希望疫情早些過去，期待開學(xué)日子的到來！</h3> <h3>張老師檢查的數(shù)學(xué)題目仔細(xì)、認(rèn)真，為她點(diǎn)贊！</h3> <h3>孔軍老師</h3> <h3>孔軍老師每天都會(huì)及時(shí)將數(shù)學(xué)任務(wù)發(fā)給班主任老師，明確每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。</h3> <h3> 特殊的假期，不一樣的學(xué)習(xí)方式，為每一位老師點(diǎn)贊，作為一名教育工作者，在這突如其來的疫情中，我深深地感受到了教育的重要性，隔離病毒，不隔離關(guān)愛，讓我們始終堅(jiān)守疫情線上崗位，待到春暖花開，相遇在春天的課堂。</h3>