<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">親子時(shí)刻—中心幼兒園大班益智游戲</span></p><p><br></p> <p> 疫情讓我們停止了外出的腳步，卻無(wú)法停止我們對(duì)知識(shí)的渴望和需求。老師們把對(duì)小朋友的想念變成了一首歌、一支舞、一個(gè)游戲、一個(gè)故事……</p><p>在上一期，大三班的老師帶著大家玩方塊積木，小朋友們還記得嗎？今天請(qǐng)你們準(zhǔn)備好一副撲克牌，我們一起探索撲克新玩法哦！</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">益智游戲——玩轉(zhuǎn)撲克牌</span></p><p><br></p> <p>準(zhǔn)備材料：撲克牌</p> <p>1.少了誰(shuí)？</p><p> 玩法：按10以?xún)?nèi)順數(shù)或倒數(shù)，抽出個(gè)別數(shù)字，讓孩子看看少了誰(shuí)？并找出相應(yīng)數(shù)字放在相應(yīng)位置。</p><p> 發(fā)展領(lǐng)域：10以?xún)?nèi)序數(shù)認(rèn)知、相鄰數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">★挑戰(zhàn)時(shí)刻</span></p><p> 相信這個(gè)游戲難不倒小朋友們！快來(lái)試試下來(lái)幾題，看看少了誰(shuí)？</p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);"> 小提示：家長(zhǎng)根據(jù)孩子能力出題，由易到難</span></p> <p>2.找一對(duì)</p><p> 玩法：打亂撲克牌隨意鋪放在桌面上，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)和孩子比一比誰(shuí)能找到更多一對(duì)的撲克牌。</p><p> 發(fā)展領(lǐng)域：觀察力、敏捷性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)</p> <p style="text-align: center;">（視頻來(lái)源于張老師）</p> <p> <span style="color: rgb(21, 100, 250);">小提示：游戲中，家長(zhǎng)要適當(dāng)讓步，切莫每次都讓孩子輸或贏，多鼓勵(lì)。</span></p> <p>3. 數(shù)的合成</p><p> 玩法：家長(zhǎng)用撲克牌的數(shù)字布題，用兩張牌反面擺成合成符號(hào)“∨”，告知合成的含義；引導(dǎo)孩子理解上面兩個(gè)數(shù)字合起來(lái)是多少？可以用積木來(lái)幫助孩子點(diǎn)數(shù)完成。</p><p> 發(fā)展領(lǐng)域：10以?xún)?nèi)數(shù)的合成</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">★挑戰(zhàn)時(shí)刻</span></p> <p> 小朋友們！下面有4道題，你們做對(duì)了嗎？</p> <p> <span style="color: rgb(21, 100, 250);">小提示：家長(zhǎng)根據(jù)孩子的能力，可先做5以?xún)?nèi)數(shù)的合成，也可用手指點(diǎn)數(shù)法完成。</span></p> <p> 小朋友們，上面的小游戲你們挑戰(zhàn)成功了嗎？撲克牌還可以玩比大小、接龍等等游戲，相信你們也可以想出更多玩法哦！今天你們玩得開(kāi)心嗎？我們下期再見(jiàn)咯！游戲后切記把手洗干凈哦！</p> <p style="text-align: right;">視頻：張劍英</p><p style="text-align: right;">排版編輯：任秋怡</p><p style="text-align: right;">審核人：黃愛(ài)英</p>