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繪本故事《呀!危險》

李真

<p>活動目標:</p><p>1,認真聆聽故事,了解小熊認為危險的事物。</p><p>2,從動物間的交流,感受小熊對朋友們的提醒。</p><p>3,認真體會動物之間互相關(guān)心的感情。</p> <p>  繪本以畫為主,字少但畫面豐富,以畫傳達故事情節(jié),繪本閱讀可以讓不認字的孩子,借助豐富的圖畫,“讀”出其中的意思,使閱讀變得更為簡單,符合兒童早期閱讀的特點和習慣</p> <p>  在繪本教學中,基本是教師帶領幼兒閱讀繪本,教師設計提問,積極地引導幼兒理解繪本。為了改善活動氣氛,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。教師引導幼兒自主閱讀繪本,嘗試理解故事,并用自己的語言講述故事大致內(nèi)容,引導幼兒仔細觀察畫面內(nèi)容,進一步理解故事,并提出相關(guān)問題。家長也可以通過多媒體課件與孩子一起閱讀繪本故事,只需要下載相應課題的多媒體課件,家長在家也能實現(xiàn)與孩子一起閱讀,一起觀看繪本動畫故事。</p><p> 繪本,讓孩子的心中充滿愛,這樣的愛,一是在閱讀中做為讀書者傳遞給孩子的愛,經(jīng)年累月堅持的閱讀,讓孩子感受到愛。二是繪本里有太多關(guān)于愛的故事。繪本中除了有濃濃的親情,還有打動孩子們的友情,不管和同伴的相處過程中是愉快的還是發(fā)生了矛盾和紛爭,對孩子來說其實每次這樣的經(jīng)歷都是成長。好朋友是能一起快樂,一起悲傷,一起探險,一起游戲的伙伴。每個孩子都希望在自己的身邊都有一個或幾個這樣的好朋友。友情是孩子在成長中不可或缺的情感體驗,這種情感是快樂的,是溫馨的,偶爾也是小吵鬧的,這樣的情感隨時伴隨著孩子的成長。是孩子在成長中最初的也是最寶貴的社交體驗。</p> <p>  今天老師給小朋友帶來繪本故事分享《呀!危險》請小朋友仔細看。</p> <p>故事看完了請小朋友回答老師的問題????</p><p>1,什么事情是危險的不能做?</p><p>3,打火機可以隨便拿嗎?</p><p>3,沒見過的東西能吃嗎?</p> <p>接下來就是我們美麗漂亮的幼兒園了,期待小朋友的加入。</p> <p>月亮灣中心幼兒園歡迎你的到來。</p><p>咨詢電話:17860545371</p>

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