<p> 2020年春節(jié)前夕，一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”在全國上下轟然打響，這場突如其來的疫情打亂了本該如期而至的開學(xué)，本該熱鬧的校園缺失了學(xué)生們的活潑氣息與嬉鬧聲，格外安靜。為響應(yīng)縣教育局“停課不停教、停課不停學(xué)”的號召，確保孩子們能在家享受到和學(xué)校一樣的高質(zhì)量課堂教學(xué)效果，實驗小學(xué)的梁芳妮老師，激情滿懷的開啟了她別具一格的線上教學(xué)模式，開始了與孩子們別樣的教學(xué)生活。</p> <p> 不畏浮云遮望眼，精心準備迎挑戰(zhàn)。接到通知，她立即行動，全身心地投入到開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的準備工作之中。一邊通知每位家長為學(xué)生準備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)所必需的各類硬件設(shè)施，一邊積極投入到希沃白板平臺的安裝調(diào)試工作中。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí)中，她在微信群里不厭其煩的發(fā)送信息，對沒能及時回復(fù)信息的家長采取單獨聯(lián)系的方式，直到確認班里所有家長為孩子們做好聽課學(xué)習(xí)的準備。 </p><p> 網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)是這次新冠肺炎疫情下所產(chǎn)生的新的教學(xué)模式，對大家具有極大的挑戰(zhàn)。對于不熟悉電腦操作的她而言，更是一種全新的挑戰(zhàn)。但是為了確保網(wǎng)上教學(xué)的順利開展，面對困難，她沒有任何怨言，而是查閱大量的資料，向同事請教，自己不斷鉆研，熟悉軟件，調(diào)試希沃云課堂，為線上教學(xué)做好充分的準備。</p><p> </p> <p> 問渠那得清如許，未雨綢繆抓研討。每天晚上八點整，她都會和數(shù)學(xué)組的其他六位老師進行教學(xué)研討，首先討論當(dāng)天的課堂教學(xué)效果和學(xué)生作業(yè)中存在的問題；其次討論第二天要學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)。這樣就可以從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)共同的問題，然后有針對性的進行研討交流。未雨綢繆，針對線上教學(xué)中可能存在的，因為用網(wǎng)人數(shù)多且都處在用網(wǎng)高峰期，導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)不通暢問題，她做好兩手準備，一方面每天晚上將第二天要上的課錄制成知識膠囊，一方面做好直播的準備，第二天根據(jù)網(wǎng)絡(luò)情況去選擇合適的學(xué)習(xí)方式，完成當(dāng)天的教學(xué)任務(wù)，保證學(xué)生的聽課質(zhì)量。</p> <p> 紙上得來終覺淺，學(xué)習(xí)借鑒提質(zhì)量。在具體的線上教學(xué)中，她每天都認真研讀教參、教材，精心備課，虛心聽取其他老師的意見和建議，學(xué)習(xí)別人直播課中可取的方法。在網(wǎng)絡(luò)好的情況下，她用希沃白板直播授課，這樣師生之間可以互動交流，學(xué)生的注意力也比較集中，并能及時的掌握學(xué)生線上的學(xué)習(xí)情況。每節(jié)課中她都盡可能多地和學(xué)生互動交流，當(dāng)堂進行練習(xí)測試，讓會的同學(xué)及時回復(fù)消息，看到信息欄所有同學(xué)的回復(fù)，她才能夠放心。每天上完課，她都會問：“同學(xué)們，這節(jié)課你們聽明白了嗎？”看著同學(xué)們回復(fù)的“聽明白了”，“謝謝老師，老師辛苦了”……，她心里別提有多高興了。對于班里的學(xué)困生，課后她都會私發(fā)信息“有問題及時問老師，我會隨時給你們單獨講解”?？粗⒆觽兊狞c滴進步，再苦再累，她都覺得很欣慰。</p> <p> 廬山自古不到處，及時勉勵強責(zé)任。課后她及時做好學(xué)生的練習(xí)鞏固及強化工作。自從線上教學(xué)以來，她在班級優(yōu)化大師里面批閱學(xué)生們的作業(yè)。所有的學(xué)生的練習(xí)和作業(yè)都在網(wǎng)上提交，兩個班的作業(yè)，工作量大，任務(wù)繁重，拿著手機一看就是兩三個小時，眼睛疼痛，流水，點上眼藥水后繼續(xù)看，繼續(xù)閱，但她沒有一句抱怨，就因為“責(zé)任”兩個字。她要履行教書育人的義務(wù)，更要擔(dān)負一絲不茍的責(zé)任，她要對自己的學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)。在批閱作業(yè)的過程中，雖然眼睛疲勞，但不放過每一個學(xué)生的錯誤，發(fā)現(xiàn)問題，立刻圈出來，并做好批注；發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作業(yè)，及時鼓勵和表揚，并發(fā)到微信群里，讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)錯誤較多的學(xué)生，她會單獨和學(xué)生進行視頻或者打電話，了解他們的聽課情況，給他們講解作業(yè)中的問題，直到他們掌握為止。</p> <p> 面對來勢洶洶的疫情，作為一名教師，她用自己的方式，將知識光輝通過網(wǎng)絡(luò)照進了每一個孩子的心靈，在瘟疫肆虐的寒冬里，描繪著春暖花開的山河美景，病毒阻礙不了每一個奮力向前的腳步，正如那句話所說“沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來”，在與疫情抗擊作戰(zhàn)中，她用教育人忠誠敬業(yè)、負重加壓、敢為人先的精神書寫著一個普通教師的職責(zé)！</p>