———泰來(lái)二中七年三班 <p> 翻來(lái)雷鋒的日歷，我們又看到他年輕而短暫的生命，但是詮釋著信念、無(wú)私、奉獻(xiàn)與愛。</p> <p>第一篇.</p><p>雷鋒日里做雷鋒，春分化雨助力疫情！</p> <p> 今天是2020年3月5日，第57個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”今年的“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”注定與以往不同，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，很多人義無(wú)反顧堅(jiān)守一線！七年三班的學(xué)生也展現(xiàn)了時(shí)代先鋒——用自己的行動(dòng)亮劍！</p> <p><br></p><p>雷鋒精神，在疫情中，成了成長(zhǎng)的火種！</p><p><br></p> <p>任厚霖說(shuō)：“走過(guò)一條山道，我來(lái)到了雷鋒故居，這里環(huán)境清幽，三面環(huán)山，西面為塘……”他為我們開啟那塵封的記憶，放飛了幽閉的心智！</p> <p>“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？”今天，走進(jìn)雷鋒。我要向他致敬！</p> <p>劉子涵在閱讀雷鋒故事，她知道傳承雷鋒精神,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),首先自己就要做一顆永不生銹的螺絲釘”。</p> <p>浸潤(rùn)三月的思緒，沐浴三月的紅雨，雷鋒悄然走來(lái)了！</p> <p>我們要把他看在眼底，我們要把他留在心里，我們要把他的精神詮釋！</p> <p>第二篇.</p><p>二十二年成永久，紅色豐碑永不朽！</p> <p> 1959年12月征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來(lái)到遼陽(yáng)市兵役局（現(xiàn)人民武裝部）表明參軍的決心。他身高只有1．54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，最后被破例批準(zhǔn)入伍。參加人民解放軍后，編入工程兵某部運(yùn)輸連四班，任班長(zhǎng)。他全心全意為人民服務(wù)，只要是對(duì)人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員。1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。</p> <p>回想雷鋒人生經(jīng)歷，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。他的家庭被萬(wàn)惡的舊社會(huì)弄得支離破碎、家破人亡，在短短的四年多的時(shí)間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家里很窮，父、母、哥、弟，都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里，這血海深仇，我永遠(yuǎn)銘記在心?！?lt;/p><p><br></p><p><br></p> <p>1956年夏天，他小學(xué)畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當(dāng)了通信員，不久調(diào)到望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為機(jī)關(guān)模范工作者，并于1957年加入共青團(tuán)。1958年春，雷鋒到團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)，只用了一周的時(shí)間就學(xué)會(huì)了開拖拉機(jī)。同年9月，雷鋒響應(yīng)支援鞍鋼的號(hào)召，到遼寧鞍山做了一名推土機(jī)手。翌年8月，他又來(lái)到條件艱苦的弓長(zhǎng)嶺焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè)，曾帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn)保住了7200袋水泥免受損失，當(dāng)時(shí)的《遼陽(yáng)日?qǐng)?bào)》報(bào)道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評(píng)為先進(jìn)工作者，5次被評(píng)為標(biāo)兵，18次被評(píng)為紅旗手，并榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號(hào)?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”這樣時(shí)代的口號(hào)誕生了！</p> <p>當(dāng)下，“最美戰(zhàn)疫人”，讓雷鋒精神在新時(shí)代煥發(fā)新光彩。歲月靜好，我們知道只因有您們負(fù)重前行。鮮花送雷鋒，向您們致敬、向您們學(xué)習(xí)，我們要與雷鋒同行、與時(shí)代同進(jìn)！</p> <p>精神永駐閃光芒，駕馭時(shí)代創(chuàng)輝煌。我們謹(jǐn)記“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”，踏萬(wàn)里征程，不枉度人生！</p> <p>聽！他在閱讀……</p>